电子教案-1.1畅游电脑世界.docVIP

单元/章节名称

任务1.1畅游电脑世界

学时

2

学期总课次

授课时间

第周，星期，第节

学习目标

1.了解计算机的发展历史及未来的发展趋势。

2.理解数据在计算机内的表示。

3.掌握计算机系统的基本组成。

4.会根据需求选用合适的计算机。

教学重点

及解决措施

重点：购置一台适合专业学习的笔记本电脑

解决措施：首先要了解计算机系统的基本组成，包括硬件系统和软件系统；其次在主流购物网站上寻找几款性能符合要求的笔记本电脑，对比其主要性能参数和预装的操作系统；最后确定要安装哪些应用软件和如何获得这些软件。

教学难点

及解决措施

难点：计算机内部数据的表示方式

解决措施：课前，让学生通过在线学习，了解相关知识点。课中，通过互动探究的形式归纳几种不同数据的表示，再进行在线测试，检查学生掌握情况。

教学反思

授课内容及教学活动设计

附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）

一、导课引入

根据任务1.1开篇的小李计划购置一台笔记本电脑的情景任务进行导课引入。引导学生设法去了解一台计算机的硬件系统和软件系统的组成。

二、新授：计算机的发展

1．了解计算机的发展历史

1941年——ABC计算机研制成功

1946年——ENIAC计算机研制成功、投入运行

1951年——EDVAC计算机投入使用

第一代计算机（1946年—1958年），采用电子