电子教案-4.2 用公式处理数据.docVIP

单元/章节名称

任务5.1任务4.2用公式处理数据

学时

3

学期总课次

授课时间

第周，星期，第节

学习目标

1.理解公式的结构,能创建正确的公式。

2.理解相对地址和绝对地址,掌握单元格地址的引用方法。

3.理解公式的复制和使用,掌握运用公式进行数据处理的方法。

4.理解函数的构成,掌握常用函数的使用方法。

5.能够在数据加工处理的过程中,尊重原始、真实的数据,具备信息社会责任意识。

教学重点

及解决措施

重点：

1.公式和函数的构成和使用

2.单元格地址的引用

3.公式和函数的复制与使用

解决措施：

1.理论讲解：结合具体案例，详细讲解公式与函数的构成与区别、分别使用公式和函数计算统一数据结果，让学生明白两者的区别。

2.实践操作：每个学生根据提供的素材进行实践操作，用公式处理数据。

3.互评互改：组织学生进行结果展示，通过互评互改的方式，发现并改进其中存在的问题。

教学难点

及解决措施

难点：

1.如何区分并掌握相对地址和绝对地址的引用。

2.常用函数特别是RANK、COUNTIF等函数的参数及调用。

解决措施：

1.借助具体数据和rank函数，引用相对地址计算后引导学生检查计算结果是否正确，再讲解如何引用绝对地址进行正确的计算。

2.使用实际的数据处理案例，给学生演示操作过程，并提供练习时间。

教学反思

授课内容及教学