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《康复评定技术》课程实验教学大纲

课程名称：康复评定技术

课程类别：专业课

课程性质：必修

授课对象：三年制大专康复治疗技术专业

学时：27学时

教材及实验指导书名称：

《康复评定技术》人卫出版社主编：王玉龙

《康复评定技术》实训见习指导书（自编）

考核方式：实验课考核总分100分（其中实验报告占10％，课堂随机检测

占20％，实践操作考试占70％），占期末总成绩30％。

一、实验课程的性质和目的

《康复评定技术》是研究功能障碍诊断的基本理论、基本技能和临床思

维方法的一门学科，本课程为康复治疗技术专业的主干课程，也是本专业的

核心课程和必修课程。以工作过程为导向，将康复治疗师岗位的典型工作任

务进行行动领域归纳，分析出其所需技能要求，通过实验要求使学生熟练掌

握常用的康复评定方法，尤其是功能评估，熟练掌握康复评定的基本技能和

临床思维方法，学会如何采集、归纳、综合分析客观资料，为临床中实施的

各种疗法奠定基础，也是保障临床康复治疗安全的前提。

二、实验教学的主要内容与要求

《康复评定技术》实验项目与学时分配

序号实验项目名称学时实验类型

一人体反射评定2验证性

二人体形态评定1验证性

三肌力评定4验证性

四关节活动度评定3验证性

五肌张力评定1见习

六感觉功能评定1验证性

七协调功能评定1验证性

八平衡功能评定1验证性

九步态分析1见习

十肺功能评定2见习

十1见习

言语功能评定

一

十1见习

吞咽功能评定

二

十1综合性

脑性瘫痪评定

三

十3综合性

四截瘫评定

十2综合性

五偏瘫评定

十六实践操作考核2

合计27