七年级上册(湖南文艺出版社)音乐教材知识提纲.docVIP

七年级上册音乐教材知识提纲（湖南文艺出版社）

中国古代音乐成语故事——高山流水（春秋时期，晋国大夫俞伯牙——楚国樵夫钟子期）

《中华人民共和国国歌》1=G，二∕四节拍，田汉词，聂耳曲。

第一单元光荣少年

演唱:

1、《光荣少年》陈奎及词，孟庆云曲。这是一首由教育部、共青团中央等单位共同推荐的优秀少儿歌曲。全歌以激越的旋律、铿锵的节奏，表现了新时期少年志存高远、奋发向上的精神风貌。背唱这首歌曲。

2、《少年的味道》梁和平词，孟卫东曲。用轻松自然的声音演唱歌曲。

音乐知识——

变声期的嗓音保护：变声期要注意保护嗓音，不要大声喊叫，不要模仿成年人说话或压着嗓子唱歌。要适当用嗓，以免嗓子过度疲劳，影响发声器官正常发育。要注意锻炼身体，增强体质，保证适当的营养和充足的睡眠，尽量不吃有刺激性的食物。

五线谱识读（一）

五线谱——在五条等距离的平行线上（还可以上下加线），用不同时值的音符及其记号记载音乐的一种记谱形式。

音名与唱名音的名称叫“音名”。音乐中七个基本音的名称用英文字母C、D、E、F、G、A、B来表示，音名在键盘和五线谱上的位置是固定不变的。将上述七个基本音分别唱作do、re、mi、fa、sol、la、si，叫做“唱名”。

全音与半音在键盘上，任何相邻两个键的音高关系均为半音；两个半音为一个全音。

活动与练习:

1、随琴唱一唱下列音阶，熟记各音位置。

2、唱一唱下列音组。

3、写出下列各音的唱名。

4、合唱练习——鄂豫皖民歌《八月桂花遍地开》。

第二单元美妙的人声

欣赏:

1、《我的太阳》（男高音独唱）【意】G·卡普罗词，E·卡普阿曲，尚家骧译配。《我的太阳》是一首脍炙人口的世界名曲，曾是意大利男高音歌唱家帕瓦罗蒂的保留曲目。歌曲旋律爽朗、豪放，表达了对心中恋人的赞美之情。男高音特点——高亢、明亮，富有穿透力。帕瓦罗蒂（1935-2007）意大利男高音歌唱家。他音域宽广，音色明亮，高音区具有穿透力，能自如地演唱出高音C3，被誉为“高音C之王”。

2、《伏尔加船夫曲》（男低音独唱）俄罗斯民歌。男低音特点——低沉、浑厚。

3、《我爱你，中国》（女高音独唱）瞿琮词，郑秋枫曲。女高音特点——明亮、甜美。

4、《美丽的草原我的家》（女中音独唱）火华词，阿拉腾奥勒曲。随音乐跟唱这首歌曲，体验其宁静、甜美的意境。女中音特点——圆润、宽厚。

演唱:

《雪绒花》【美】O·哈默斯坦词，R·若杰斯曲，章枚译配。

音乐知识——

人声的分类：通常可将人声分为童声、男声、女声。男声和女声又可以分为男女高音、男女中音、男女低音。一般来说，高音比较高亢、明亮、悠扬；中音比较宽厚、结实；低音则比较低沉、浑厚。在高音中又因声音色彩、音量及表现特点的不同，女高音可分为戏剧女高音、抒情女高音、花腔女高音；男高音则可分为戏剧男高音、抒情男高音。男女童声差异较小，音色近似，声音明亮、清脆、甜美。

五线谱识读（二）

音符——乐谱中用来记录音的符号叫音符，音符由符头、符干、符尾三部分组成。五线谱中的音符以符头在谱表上的位置来表示音的高低，以不同的形状来表示音的长短。

活动与练习:

1、聆听下面的歌曲片段，分别说出它们的人声类型及声音特点。

2、视唱练习。

3、合唱练习。

第三单元八音和鸣

“八音”指的是我国民族乐器以制作材料为依据，可以分为八大类别，具体指金（钟、镈）、石（磬）、丝（琴、瑟）、竹（箫、箎）、匏（笙、竽）、土（埙、缶）、革（鼗、雷鼓）、木（柷、敔）8类。

欣赏:

1、《欢欣的日子》（民乐合奏）朱践耳曲。《欢欣的日子》原名《翻身的日子》。乐曲以流畅的旋律、跳跃的节奏和热烈的情绪，表现解放初期农民分得土地后笑逐颜开、欢天喜地的情景。全曲由三个部分和引子、尾声组成。引子为乐队全奏，旋律热烈欢快。第一部分，在跳动活泼的音型衬托下，由板胡奏出具有陕北民间音乐风格的旋律。第二部分，音乐采用对答形式，上句用管子和笛子领奏，下句用拉弦、弹拨乐器及笙合奏。管子、笛子与乐队呼应，相映成趣。第三部分，热烈高亢的旋律、不同乐器的欢快对答，使情绪层层推进，达到高潮。尾声是引子的变化再现，乐曲前后呼应，完整统一。朱践耳（1922-）作曲家，安徽泾县人。主要作品有：十部交响曲以及歌曲《打得好》《唱支山歌给党听》《接过雷锋的枪》，民乐合奏《欢欣的日子》，管弦乐曲《节日序曲》，交响幻想曲《纪念为真理献身的勇士》，音诗《纳西一奇》等。

2、《空山鸟语》（二胡独奏）刘天华曲。这首乐曲将生动的造型手法与抒情性音调结合在一起，试图描绘深山幽谷之中百鸟争鸣的景象，表现人们置身于大自然中的愉悦心情。

刘天华（1895-1932）民族音乐家，作曲家，江苏江阴人。主要作品有《病中吟》《良宵》《空山鸟语》《光明行》等二胡曲和《歌舞引》等琵琶曲。他发展了二