《第6课 数据整理》参考课件6.pptxVIP

第6课 数据整理;电子表格软件

;1.电子表格软件。;讨论;选择“动画制作”的有65人，选择“小报制作的有63人，选择“智能机器人”的有82人，选择“程序设计”的有61人。;社团课 人数/个

动画制作 65

小报制作 63

智能机器人 82

程序设计 61 ;根据数据分析的需求，原始数据往往要进行整理。电子表格软件的出现帮助人们解决了数据整理、分析的难题。;电子表格软件具有整理数据、统计数据等功能。常见的电子表格软件有WPS表格、MicrosoftExcel、Numbers等，电子表格软件的工作界面一般由选项卡、功能区、行标、列标、工作区、单元格、名称框等部分组成。;2.汇总表的制作。;数据制作成汇总表，便于计算与处理。为了更好地呈现数据，汇总表需要标题、内容选项等。;使用“合并居中”按钮,合并标题区域单元格。;1.输入标题。根据调查内容完成命名并输入标题单元格。如在A1单元格中输入“四年级学生周末使用数字设备时间汇总表(分钟)”。;问卷调查收集到的原始数据往往存在杂乱或错误的情况，需要进行数据整理。如数据格式不统一，或数据有明显偏差的，通过数据修复、删除，使数据更准确。为什么序号1、3、5、8的数据不合理?;对比上面两张不同形式的汇总表，你认为哪张更合适?;2.输入内容选项。根据调查获得到的原始数据，结合项目主题，确定内容选项。

（1）四年线学生周末使用数字设备时间总表(分钟)

（2）学生序号手机 计算机电视机平板电脑

;调查问卷收集到很多数据，尝试分类整理并制作相应的数据汇总表。