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学而优教有方
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第9课陨石来袭
【教学目标】
1、知识与技能:学会场景分析,确定角色位置和行为方式;学会运用声音指令为角色添加音效;
2、过程与方法:在尝试实践的过程中掌握图形化编程软件的基本工作方式;能综合运用学过的指令编写代码,让场景更加生动。
3、情感态度价值观:培养对图形化编程软件的学习兴趣,提升学生的信息素养。
【教学重难点】
重点:场景分析,角色的综合运用
难点:编写代码能让场景更加生动。
【教学过程】
一、情景导入
从这一课开始,我们要运用学过的图形化编程软件知识,跟随我们的主角张小钧和小氪开始一趟神奇的冒险。保卫地球行动马上开始。
二、自我介绍
故事开始,首先让两个角色介绍一下自己,具体擦做方法参照课本57页。
学生动手自己完成(提示:这一部分像我们之前学坐井观天的是一样的,大家可以运用以前的知识来帮助我们完成这一部分)
二、警报响起
“呜呜呜”一阵警报声突然响起
小氪:张小钧。控制中心的警报响了,一定是有什么事发生。
张小钧:快,快进入基地。
将上面的对话文字加入自我介绍场景,并在代码中添加声音指令,让警报响起来。
提问:在上述代码中,你能看出一个角色的说话时间和另一个角色的等待时间有
什么关系吗?
三、红灯闪烁
在控制中心,除了报警声响起之外,红灯也在不停地闪烁。
绘制一个红色的圆,用来作为红灯闪烁。
想一想:要让红灯一直闪烁,报警声一直重复播放,应添加什么指令?
五、模拟陨石撞击
1、场景分析
要让太空中的陨石从远处飞向地球,产生撞击的效果,整个场景中只有陨石在移动。
2、添加角色和舞台背景。
将素材文件夹中的“地球.png”和“陨石.png”导入到角色列表中,同时修改舞台背景为背景库中的星空图片“star”。
3、位置初始化。
将角色摆放在初始位置
4、代码设计:
5、把素材准备好,就可以进行代码设计,编写陨石角色代码,结合之前打篮球。
那一课中的代码编写,利用“运动”模块中的。
指令来使陨石撞向地球。
6、我们发现,每次运行上面的代码都要将陨石从新拖回舞台右上角,非常的繁
琐,能否可以让代码自动实现这个操作。学生自己动手操作。
角色初始化代码在之前打篮球课程中已将做过,教师简单提醒学生对照篮球指令来进行补充。
五、测试代码并保存文件:
将文件命名为“陨石来袭”,保存到素材文件夹中
六、技能练习
完成课本62页技能练习分别运行两段代码,体会运动指令的区别。
七、综合实践
在陨石撞击地球后,给陨石添加火光和爆炸声效果。
提示:为陨石添加新的造型,编写代码进行角色的造型切换,并添加声音指令。
八、小结
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