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- 2024-08-15 发布于北京
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致女儿的信苏霍姆林斯基
从9月1日起,上海50多所中学的初三学生领到了一本全新的语文教材,课本中第二单元的主题定为“爱情如歌”,包括苏霍姆林斯基的《致女儿的信》、普希金的《致凯恩》、舒婷的《致橡树》、苏童的《老爱情》等。
中学教材设立“爱情单元”,这种改革引发了争议。褒之者认为是破除了“青春禁忌”,加强了“人文教育”;贬之者则认为搞爱情教育从娃娃抓起是背离了教育的宗旨;有的老师和父母则担心会适得其反——对此你怎样看?
苏霍姆林斯基(1918—1970)前苏联教育学家。他主张教育就是要培养全面发展的、和谐的个性,强调德育、体育、智育、美育和劳动教育都非常重要,不可废。一生写的教育著作有40多种,600多篇论文。
预习检测注音:忐忑()繁衍()刹那()怒不可遏()一抔黄土()
预习检测注音:忐忑(tǎntè)繁衍(yǎn)刹那(chà)怒不可遏(è)一抔黄土(póu)
故事中提到上帝在创造人后三次来到人间,他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?为什么把它们放到一起来解释爱情?整体感知:
结合故事的开头和结尾,你又怎样理解爱情?整体感知:
细读分析:做一个幸福的人,只有在你成为有智慧的人的时候。上帝久久地伫立
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