人教版高中地理必修第1册 5.2土壤（第2课时）.pptVIP

土壤-第2课时

03土壤的功能和养护

预习清障1.图中呈现了哪些圈层？土壤层上下各有哪些圈层？2.土壤中的矿物质、有机质、水和空气分别来自哪一圈层？3.土壤与四大圈层之间有无明确界限？为什么？4.为什么四大圈层在土壤中的接触是紧密的？

（1）处于四大圈层紧密接触的过渡地带，联系有机界和无机界的关键环节；（2）为植物生长提供了扎根立足的条件，改变了地理环境；（3）具有重要的蓄水、保水功能，是人类可以利用的珍贵自然资源。1、土壤的功能

课堂探究--“北丘洼变迁记”1.分布广泛；多呈斑块状分布于南、西、北部；滨海地区相对集中、连片分布。2.地形地处丘陵山地，地下水埋藏深，盐分不易在地表富集。3.春季夏季降水多，土壤中的盐分被淋洗；秋季降水减少，土壤开始返盐；冬季气温低，蒸发弱，盐分相对稳定；春季降水少，气温回升快，蒸发旺盛，土壤进一步返盐，加剧土壤盐碱化。

VS课堂探究--“北丘洼变迁记”（1）自然原因：北丘洼地势封闭、低洼，地下水埋深浅；旱涝频繁。（2）人为原因:大水漫灌，只灌不排的做法，导致地下水位上升，加剧盐碱化。“盐随水来，盐随水去，水散盐留”。以治水为中心，完善排灌系统，使用工程和生物等综合配套技术，科学调控土壤中的水盐运动。具体措施有引淡淋盐、井排井灌、覆盖、生物措施等。4.盐碱地形成条件：5.治理措施：

思维导图--盐碱地综合治理措施引淡淋