人教版高中地理必修第1册 第三章 第一节 水循环.pptVIP

第三章第一节水循环地理

内容索引课前篇自主预习课堂篇主题探究

课标导引课程标准运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。目标导引1.运用示意图,说明水循环的过程及类型,从地理环境相互联系的角度分析人类活动对水循环的影响。(综合思维)2.结合实例,理解水循环的地理意义。(综合思维)3.观察当地某水体(河流、湖泊),设计科学的水循环实验,并对实验结果进行评价。(地理实践力)

知识体系

课前篇自主预习

必备知识一、水循环的过程及类型1.概念水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。

2.类型及主要环节根据发生的空间范围,水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。

水循环类型字母主要环节海陆间循环A①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流海上内循环B①蒸发、⑦降水陆地内循环C⑧植物蒸腾、⑨蒸发、③降水要点笔记陆地内循环不只发生在内流区,外流区既有海陆间循环又有陆地内循环。

3.过程地球上的各种水体,在太阳辐射作用下大量蒸发,形成水汽。水汽上升到空中,在一定条件下形成降水。降落到地面的水,或被蒸发(蒸腾),或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流。两者汇集成河,最后又返回海洋。

思考感悟李白在《将进酒》中写道:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”此诗句体现了水循环的