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教科版一年级上册第一单元第1课;;读一读;说一说;我们知道的植物;我们知道的植物;我们知道的植物;找一找;茶花;桂花;黄瓜;牡丹;鸡冠花;桃花;菊花;一串红;爬山虎;想一想;;;画图;ɡuāncháyīkēzhíwù
观察一棵植物;chōngguānwǒzuìbàng
冲关我最棒!;dìyīɡuānzhíwùdàkǎoyàn
第一关:植物大考验;júzishù
桔子树;yínxìngshù
银杏树;liǔshù
柳树;púgōngyīng
蒲公英;gǒuwěicǎo
狗尾草;xiānrénzhǎng
仙人掌;qíncài
芹菜;héhuā
荷花;fèngxiānhuā
凤仙花;dìèrguānguānchádàbǐpīn
第二关:观察大比拼;zēnmeguānchá?
怎么观察?;;dìsānguānnénglìdàtiǎozhàn
第三关:能力大挑战;huàyíhuà
画一画;yè
叶;yè
叶;zēnmeguānchá?
怎么观察?;chōngguānxīndé
冲关心得;小朋友们再见;;观察叶;观察不同植物的叶;观察不同植物的叶(1);观察不同植物的叶(2);观察不同植物的叶(3);观察不同植物的叶(4);观察不同植物的叶(5);观察不同植物的叶(6);发现:;1.观察不同植物的叶;想一想;选一种叶的标本或真实的叶,画一画;画一画;查一查;;美丽的树叶画(1);美丽的树叶画(2);美丽的树叶画(3);美丽的树叶画(4);美丽的树叶画(5);;;xiǎoyèzǐ,zhǎomāmā
小叶子,找妈妈;yèzǐliánliánkàn
叶子连连看;1;
;
;huàyīhuà
画一画;shǒuqiānshǒu,mànmànzǒu手牵手,慢慢走;shuōyīshuō
说一说;1.5植物是“活”的吗;动物是“活”的?你怎么知道?
可以从动、食方面回答;小组探究、展示;回顾植物发生了哪些变化,自己是怎么照顾它的,然后让学生组内交流哪些现象说明植物是“活”的。;小组探究、展示;小组探究、展示;欣赏牡丹花一年四季;下一年中这棵牡丹花又会发生怎样的变化,这又说明了什么?;1、哪些方面可以说明植物也是“活”的?;思考:塑料花是“活”的吗?理由?;把头切下来;放在有水的容器中,记得在缺水的时??加水;过不久就长这么大了;把水晶泥放在杯子里,再放上萝卜小苗,用水晶泥把头盖起来就好了;;校园很美丽,植物非常多;我们的校园植物();我们的校园植物();我们的校园植物();我们的校园植物();我们的校园植物();我们的校园植物();我们的校园植物();观察校园植物
应该怎么做;观察校园植物;观察校园植物;观察校园植物;活动手册;交流研讨;义务教育教科书;比较;1.在观察中比较;这只恐龙好大呀!;探索;这是我的一种方法。;这是我的另一种方法。;高;;大;大;小;;;;把比较的结果记下来。;从高到矮;研讨;;俄罗斯套娃;;比较的多种方式;因为恐龙的体型是不规则的。所以,比较胖瘦的时候,要选择共同的标准,比如都比较腹部的胖瘦,或者都比较胸围等等。;另外,还可以比较恐龙的颜色,比如黑色的恐龙颜色最深,土黄色的恐龙颜色最浅。因为每一个学生对颜色深浅的认知不一样,所以,不强求大家比较的结果一定要一致。;感谢观看;义务教育教科书;比较;2.起点和终点;;;;;;试一试,你的纸蛙能跳多远?;2;2;2;2;3;;;;;;哪只纸蛙跳得最远?;跳远;跳远是最古老的竞技项目之一,在古希腊奥林匹克的“五项运动”中就有跳远。据史料记载,首次正式的跳远比赛是在公元前708年举行的,距今已有2700多年的历史。当时跳远的设施非常简单,只是把地面的土
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