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《会计基础》教案
学科：会计基础
章节
项目4.2
第课时总课时
主备人：使用人：使用日期年月日（第周）
课题
错账的查找与更正
教学
目的
掌握错账的查找与更正方法
重点
错账的查找与更正方法
难点
错账的更正方法
教法
讲授法、举例法、演示法等
学法
归纳法、讨论法等
教具
多媒体课件、网络等
教学过程
教学内容
课堂互动设计
任务导入
在日常的会计工作中，不可避免的会产生一些错误，一旦出现错误，我们该如何进行查找和更正呢？
任务实施
一、错账查找方法
（一）账簿登记中常见的错误
在日常的会计核算中账簿登记通常发生的错误，有串户、反方、错位、写错、倒码等。
（二）查找错账的技术方法
思考生疑
接受任务
教师引导
学生观察
教学过程
教学内容
课堂互动设计
二、
二、错账更正方法
（一）划线更正法
1.概念
是指记账凭证填制正确，而在记账或结账过程中发现账簿记录中文字或数字有错误，应采用的错账更正方法。
2.更正过程
①先在错误的文字和数字上划一条单红线注销；
②在划线上方空白处用蓝字或黑字填写上正确的文字和数字；
③由记账人员和会计机构负责人（会计主管）在更正处签章，以明确责任。
【说一说】你知道文字和数字划线时的不同吗？
（二）红字更正法
1.红字全部更正法
【概念】
红字全部冲销法，是指在记账后，如果发现由于原记账凭证上会计科目或借、贷方向错误而造成账簿记录错误，应采用的错账更正方法。
教师举例
学生思考
教学过程
教学内容
课堂互动设计
【更正过程】
【说一说】会计中红色墨水的使用规定？
①用红字填写一张内容与原来错误的记账凭证完全相同的记账凭证，在“摘要”栏注明“冲销×年×月×日×号凭证”字样
②据以用红字登记入账，以冲销原错误记录；
③再用蓝字或黑字填制一张正确的记账凭证，在摘要栏注明“订正×年×月×日×号凭证”字样，并据以入账。
2.红字部分更正法
【概念】
又称红字部分冲销法，是指在记账以后，如果发现原记账凭证中会计科目和借、贷方向没有错误，只是所记载的金额大于经济业务的应记金额造成账簿记录中金额错误，应采用的错账更正方法。
【更正过程】
按多记的金额用红字编制一张与原记账凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证，在摘要中注明“冲销×年×月×日×号凭证多记金额”，以冲销多记的金额，并据以入账。
（三）补充登记法
1.概念
补充登记法，是指在记账以后，如果发现原记账凭证中会计科目和借、贷方向没有错误，只是所记载的金额小于经济业务的应记金额，造成账簿记录中金额错误时应采用的错账更正方法。
结合实例
思考讨论
分组归纳
讨论提升
教学过程
教学内容
课堂互动设计
2.更正过程
将少记的金额用蓝字或黑字填制一张与原错误记账凭证内容完全相同的记账凭证，在“摘要”栏内注明“补记×月×日第×号凭证少记金额”，并据以过账。
【试一试】你能试着归纳下三种错账更正方法的异同吗？
总结归纳
作
业
学习指导与练习：单项选择题、多项选择题和判断题
板
书
设
计
错账的查找和更正
一、错账查找方法
（一）账簿登记中常见的错误
（二）查找错账的技术方法
二、错账更正方法
（一）划线更正法
（二）红字更正法
（三）补充登记法
教
学
反
思
课件名称
或课件网址
配套课件：错账的查找与更正
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