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C语言练习题及答案

一、基础知识篇

1.编写一个C程序，输出“Hello,World!”。

2.编写一个C程序，计算并输出1+2+3++100的结果。

3.编写一个C程序，交换两个整型变量的值。

4.编写一个C程序，判断一个整数是奇数还是偶数。

5.编写一个C程序，计算并输出一个三位数的个位、十位和百位数字。

二、分支结构篇

1.编写一个C程序，根据用户输入的成绩，判断其等级（优秀、良好、中等、及格、不及格）。

2.编写一个C程序，实现简单的计算器功能（加、减、乘、除）。

3.编写一个C程序，判断一个年份是否为闰年。

4.编写一个C程序，根据用户输入的月份和日期，输出该日期是该年的第几天。

5.编写一个C程序，实现石头、剪刀、布的游戏。

三、循环结构篇

1.编写一个C程序，输出1到100之间所有的素数。

2.编写一个C程序，计算并输出斐波那契数列的前20项。

3.编写一个C程序，实现九九乘法表。

4.编写一个C程序，计算并输出1!+2!+3!++10!的结果。

5.编写一个C程序，实现一个数列的逆序输出。

四、数组篇

1.编写一个C程序，实现数组的逆序存储。

2.编写一个C程序，找出数组中的最大值和最小值。

3.编写一个C程序，实现数组元素的排序（冒泡排序、选择排序、插入排序）。

4.编写一个C程序，计算并输出两个数组中相同元素的和。

5.编写一个C程序，实现矩阵的转置。

五、函数篇

1.编写一个C程序，实现求两个整数的最大公约数。

2.编写一个C程序，实现字符串的逆序输出。

3.编写一个C程序，实现阶乘的递归计算。

4.编写一个C程序，实现两个字符串的拼接。

5.编写一个C程序，实现一个简单的计算器函数（支持加、减、乘、除）。

六、指针篇

1.编写一个C程序，实现两个整数的交换（使用指针）。

2.编写一个C程序，输出数组中的元素及其地址。

3.编写一个C程序，实现字符串的复制（使用指针）。

4.编写一个C程序，实现字符串的长度计算（使用指针）。

5.编写一个C程序，实现字符串的比较（使用指针）。

七、结构体篇

1.编写一个C程序，定义一个学生结构体，并初始化一个学生信息。

2.编写一个C程序，实现两个学生信息的交换。

3.编写一个C程序，计算并输出一个班级学生的平均年龄。

4.编写一个C程序，根据学绩对学生进行排序。

5.编写一个C程序，实现一个简单的职工管理系统（增、删、改、查）。

八、文件操作篇

1.编写一个C程序，实现从文件中读取内容并显示在屏幕上。

2.编写一个C程序，将一段文本写入到文件中。

3.编写一个C程序，统计一个文本文件中的字符数、单词数和行数。

4.编写一个C程序，复制一个文件的内容到另一个文件。

5.编写一个C程序，实现一个简单的文件加密和解密功能。

九、动态内存分配篇

1.编写一个C程序，使用malloc函数动态分配一个整型数组，并对其进行初始化。

2.编写一个C程序，实现动态内存分配的字符串复制。

3.编写一个C程序，使用realloc函数调整动态分配的数组大小。

4.编写一个C程序，释放动态分配的内存空间。

5.编写一个C程序，实现动态内存分配的学生信息管理系统。

十、预处理篇

1.编写一个C程序，使用宏定义计算圆的面积。

2.编写一个C程序，使用条件编译实现不同平台下的代码兼容。

3.编写一个C程序，使用宏定义实现字符串的拼接。

4.编写一个C程序，使用宏定义和宏函数计算两个数的最大值。

5.编写一个C程序，使用宏定义实现一个简单的日志功能。

十一、位操作篇

1.编写一个C程序，实现两个整数的按位与操作。

2.编写一个C程序，实现两个整数的按位或操作。

3.编写一个C程序，实现一个整数的按位取反操作。

4.编写一个C程序，实现一个整数的左移和右移操作。

5.编写一个C程序，使用位操作交换两个整数的值。

十二、综合应用篇

1.编写一个C程序，实现一个简单的命令行计算器。

2.编写一个C程序，实现一个简单的图书管理系统。

3.编写一个C程序，实现一个简单的银行账户管理系统。

4.编写一个C程序，实现一个简单的成绩管理系统。

5.编写一个C程序，实现一个简单的通讯录管理系统。

这些练习题涵盖了C语言编程的各个方面，通过这些题目的练习，可以加深对C语言知识的理解和应用能力。

答案：

一、基础知识篇

1.

includestdio.h

intmain(){

printf(Hello,World!\n);

return0;

}

2.

includestdio.h

intmain(){

intsum=0;

for(inti=