1《学会尊重》第二课时（作业设计）-部编版道德与法治六年级下册.docxVIP

教材版本及册别部编版六班级下册

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单元名称第一单元第1课

课时名称《学会敬重》

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基本信息

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学段

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学科

道德与法治

教材章节

教材版本：部编版六班级下册道德与法治

单元：第一单元完善自我健康成长

章节：第1课《学会敬重》其次课时

作业类型

?课时作业?单元作业?学期作业

作业功能

?课前预习?课中练习?课后复习

作业目标

学问与力量：激发对自我敬重的渴望，生疏到自己的价值，把握自我敬重的正确做法，了解不敬重自己所带来的损害。

过程与方法：通过引导、讲解、案例分析等方式，挂念同学生疏自我敬重的重要性，把握正确的自我敬重方式。

情感态度与价值观：懂得敬重自己，知道敬重自己的表现形式，树立健康乐观的心态，在被冒犯和污辱时勇于维护自己的权益。

题型

选择题、填空题、简答题、探究题

题量

共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。

第一部分基础性作业（