1《学会尊重》第一课时（作业设计）-部编版道德与法治六年级下册.docxVIP

教材版本及册别部编版六班级下册

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单元名称第一单元第1课

课时名称《学会敬重》

姓名

班级

基本信息

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学校

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学段

学校

学科

道德与法治

教材章节

教材版本：部编版六班级下册道德与法治

单元：第一单元完善自我健康成长

章节：第1课《学会敬重》第一课时

作业类型

?课时作业?单元作业?学期作业

作业功能

?课前预习?课中练习?课后复习

作业目标

1.学问目标：通过学习，同学能够了解敬重的概念和重要性，把握敬重他人的方法和方式，理解每个人在人格尊严上一律公平的原则。

2.力量目标：通过小组合作、海报设计、争辩等方式，培育同学的团队合作精神、创新思维力量和口头表达力量。

3.情感目标：通过学习，让同学感受到敬重的温温存力气，培育同学的社会责任感和关爱他人的意识。

题型

选择题、填空题、简答题、探究题

题量

共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。

第一部分基础性作业（