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一、读句子,根据拼音写词语。(5分)
1.老师布置的作业,英英总是按时完成,从不tuo1a(),她真是我们学习的
bangyang()。
2.战士们怀着满腔怒火,nàhǎn()着冲下shāngāng()用最结实的xiō
ngtáng()迎接敌人的炮火。
二、选择正确答案的序号填空。(10分)
1.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是()。
A.姊妹(zhI)进裂(ben)筷子kai)周瑜(yu)
B.屉子(t1)联日(min)踉跄(chiang)幔子(man)
C.忌计(hui)精书(k8i)蹿出(chuan)翎毛(lin)
D.晦气(hui)顽劣(lie)霹街(1)丞相(cheng)
A.武松心里想道:“我就把这只死大虫拖下冈去。”
B.武松回到青石上坐了半歌,想道:“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,
却怎么斗得过?还是先下冈去,明早再来理会。”
C.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”D.
武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。
5.下面句子说法不正确的项是(
A.“大虫见掀他不着,吼声却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。”这句话运
用了夺张的修辞手法写出了老虎的威猛气势。
B.“身长八尺豹头环眼燕额虎须声若巨雷。”这个句子描写的是仁国演义)中的
鲁求,他的性格忠厚,诚实守信。
c.“驿站”的意思和现在的“旅馆”不相同。
D.(《乌鸣洞)的作者是唐代许人土维,诗中以对静的诗句是:月出惊山马,时鸣
春润中。
时鸣春润中。
三、查字典,填一填,选一选。(5分)
“截”字用部首查字法应先查部,再查画:用音序查字法应先查首字母印再查名
节预览下“截”字在字典里的解释自k①切断,割断:②量词,段;③阻拦。请
给下面加点的“截”字选择恰当的解释。
1.武松把半截哨棒丢在边。()
2.大江截流。
3.这根木头被截断了。()
四、选择正确的关联词,将序号填在后面的括号里。(4分)
A.如B.虽但是
C.D.因
(1)武松__武艺高强,_也被突然踪出的老虎吓出了一身冷汗。()
(2)诸葛亮___识天文,懂地理,他答应周瑜三天内造十万支箭。()
(3)船上的军士__擂鼓,呐喊。()
(4)__那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等__拜他为王。
()
五、按要求写句子。(10分)
1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
2.石猴发现了水帘洞。石猴被拜为王。(用关联词语合并句子)
3.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。(修改病句)
4.曹操不派兵敢,一定出来(组成意思不同的句子,再加上标点)
4.曹操不派兵敢一定出来(组成意思不同的句子,再加上标点)
六、积累运用。(14分)●
(1)正月初长,我和妹妹出去拜年,室手出去回来时却敢获满滴,这真是草船借
箭啊!
(2)店家道:“我是一片好心,你反当做恶意。”他也可以把“这句俗语送给武
松。明知山上有老虎,武松还是不听劝告独自上景阳冈,让我想到了俗语:
(3)歇后语:孙猴子的脸
(4)我国四大古典名著是《》、《》、《》、《》,作者
分别是
1.用“”画出文中的比喻句。(2分)
2.在括号中填上合适的关联词。(2分)
3.诸葛亮这样做,各是为了什么呢?选一选。(4分)
A.双面受箭B.使受箭面积更大清无水印C.虚张声势,迷惑曹军D.让曹操摸不清
楚虚实楚虚实““大雾漫天大雾漫天”去”去取取箭“船箭“船头朝西头朝西,船,船尾朝东尾朝东目的是
字摆开”是为了__,“擂鼓呐喊”是为了
4.这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点:_______(用两个
成语概括)(2分)
5.诸葛亮笑着对鲁肃说:“我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”诸葛亮为什么
会这样说呢?(3分).
(5)古古时时候候,“,“官府官府的的榜文榜文指_,“郎中”一般指
七、阅读课内语段,完成练习。(13分)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军
的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士(
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