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《金融企业会计》教学大纲

课程编号：040392B

课程类型：专业选修课

总学时：32讲课学时：28实验（上机）学时：4

学分：2

适用对象：金融学

先修课程：金融学、会计学

一、课程的教学目标

本课程是金融学本科专业开设的一门专业选修课，是构成金融专业学生专业

知识的重要组成部分。课程以金融理论和会计理论为理论基础，通过会计方法、

会计流程、会计制度以及会计报表的学习，明确金融企业的内在运行机制和规律，

为将来开展金融企业经营管理活动奠定基础。

通过本课程的学习，使学生了解会计在金融企业整体工作中的地位、作用以

及承担的任务，对金融企业账务的及时性、严谨性以及社会性有深刻的认识。通

过本课程的学习，使学生在了解会计基本原理的基础上，掌握金融企业相应的规

章制度、金融企业会计工作内容以及核算、监督的基本理论、基本核算方法和运

用会计核算资料对经营状况进行分析的方法。通过本课程的学习，使学生使金融

专业学生具备从事金融企业会计工作核算、组织管理以及运用会计手段从事金融

业经营与监督管理的能力

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

本课程主要通过课堂讲授和实践教学相结合，并布置适当的课后练习题来完

成教学任务。其中实践教学部分在课堂上给学生亲身体验感受完成金融机构的相

关会计工作，以达到理论运用于实践，实践巩固理论的目的。

在教学内容上，主要以商业银行会计为主，其他金融机构会计核算为辅或者

由学生自学；以商业银行会计核算以及计息内容为主，其他概念以及会计流程管

理为辅。对于支付结算业务这一难点，详细讲述从手工联行到电子联行再到大额

支付、小额支付的清算体系，比较其中会计核算的异同帮助理解。对于证券投资

这一难点，通过案例讲解的方式进行讲解。

拟采用的教学方法有通过案例教学、实践教学的方式增强同学对会计核算的

理解和手工操作的能力。涉及银行具体业务的章节，如存贷款、支付结算、外汇

业务等，都以银行具体业务案例展开。在金融实验室运用对公、储蓄软件，学习

银行柜面的基本技能，学会开户、存取、转账、销户等各项技能。每章之后都留

有课后作业，要求学生自主完成作业并作为平时成绩的一部分。考核采用闭卷的

方式，主要针对会计业务核算（70%）、计算（20%）以及银行业务理解（10%）

三个方面展开，总评成绩由平时成绩（30%）和期末成绩（70%）共同构成。

三、各教学环节学时分配

以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：

教学课时分配

序号章节内容讲课实验其他合计

1第一章金融企业会计概述22

2第二章存款业务的核算224

3第三章贷款业务的核算22

4第四章现金业务的核算224

5第五章支付结算业务的核44

算

6第六章支付体系及其业务22

的核算

7第七章金融机构往来业务42

的核算

8第八章外汇业务的核算22