三通两平台网络解决方案概况.pptxVIP

全面构建智简三通两平台网络环境

三通两平台背景及挑战1

教育信息化可以促进教育变革接上网络摄影机拍下昆虫标本，小朋友认真的在小笔记本前，以触控笔练习昆虫写生语文课上，老师请学生上台示范在投影布幕上手写注解

国家通过三通两平台落地教育信息化宽带网络校校通必须解决各级各类学校宽带网络接入与网络环境学习的问题…..优质资源班班通加快优质教育资源的建设和共享，每个班级都要用上优质资源，资源应用是关键…...网络学习空间人人通建设实名制的网络空间学习环境，推动个人自主学习和教学互动。教师率先使用，职业教育率先部署，经济较发达地区，条件成熟地区优先……教育管理信息平台教育资源服务平台2015年前基本完成2015年前普遍使用2017年前普及

解决资源问题是三通两平台的最终目标有哪些资源资源放哪怎么获取和使用资源国家教育资源公共服务平台地方教委教育部北京数字校园、粤教云等各中小学校本资源三通两平台资源平台企业国家教育数据中心省级教育数据中心市教育数据中心区县教育数据中心统一建设宽带网络校校通优质资源班班通网络学习空间人人通按需建设

三通两平台面临的挑战—基础设施落后数据来源：市场部以某市校校通建设情况来看

教学“富媒体”对网络的诉求大流量服务类应用录播教室视频点播一个录播教室要能支持网络实时直播，至少保证4M以上带宽。（按最新要求每个学校至少建设一个有网络环境的录