- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
小学音乐《时间像小马车》教学反思(
小学音乐《时间像小马车》教学反思
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、规章制度、应急预案、条据书信、合同协议、评语大全、演讲致辞、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampletexts,suchasworkreports,rulesandregulations,emergencyplans,policyletters,contractagreements,comprehensivereviews,speeches,insights,teachingmaterials,andothersampletexts.Ifyouwanttolearnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!
小学音乐《时间像小马车》教学反思
小学音乐《时间像小马车》教学反思范文(精选12篇)
在办理事务和工作生活中,教学是我们的任务之一、反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那要怎么写好反思呢?以下是本店铺为大家整理的小学音乐《时间像小马车》教学反思范文,欢迎阅读与收藏。
小学音乐《时间像小马车》教学反思1
利用网络环境的感受性、新颖性特点激发学生思维的主动性。网络环境下,教学信息的多媒体化形象逼真、生动新颖,为学生创设了多样化的学习情景,提供了强烈的外部刺激,使学生时刻处于一种强烈的感受中。
记得在演唱《时间像小马车》这首歌时,为了让学生更形象、更深刻地去体验歌曲中的力度变化,就利用网络为学生设计了马车驶近走远的力度变化(渐强、渐弱)要求学生用动作或图形来表示自己的感受。有的同学听完后用渐渐蹲下又渐渐起来表示渐弱、渐强的变化;有的同学用吹气球时气球大小变化的动作来表示这种感受,更多的同学则用五花八门的图形在自己的计算机上表示了自己的感受。
正是由于网络环境的新颖性和感受性,使得学生对此产生浓厚的兴趣,而这种兴趣又迅速转化为一种求知欲望,转化成一种进入创造学习的主动性。同时,在一幅幅富有个性的画面、符号当中,学生无意识地进行了艺术创作,开发了学生的艺术潜能,培养了学生的创新能力。所以,利用网络进行创造性学习,能够积极有效地开发学生的艺术创新潜能。
小学音乐《时间像小马车》教学反思2
在教授《时间像小马车》这一课时,我对自己的教学进行了反思。
成功之处在于,我通过生动有趣的导入,激发了学生的学习兴趣。在教学过程中,我注重引导学生感受歌曲的情感,让他们能够更好地理解和表达歌曲。同时,我还采用了多种教学方法,如示范演唱、小组合作等,让学生积极参与到课堂中来。
不足之处在于,对于节奏的教学还可以更加深入,部分学生在节奏把握上还存在一些问题。此外,在课堂组织方面,还需要进一步提高效率,让每个环节更加紧凑。
通过这次教学,我认识到要不断改进教学方法,提高自己的教学水平,以更好地满足学生的学习需求。
小学音乐《时间像小马车》教学反思3
《时间像小马车》这节课让我有不少收获和思考。
我在教学中充分利用多媒体资源,让学生直观感受歌曲的魅力,这一点取得了较好的效果。但在歌曲演唱技巧的指导上,还需要进一步加强,有些学生的演唱还不够准确。
您可能关注的文档
- 《物体在水中是沉还是浮》小学科学教学反思.docx
- 北大人家教网服务协议书.docx
- 北京市建设工程施工合同书.docx
- 标准钢材购销合同书.docx
- 补胎机租赁合同.docx
- 常用装修设计合同协议.docx
- 车辆免费租赁协议书.docx
- 初二上册《湖心亭看雪》教学反思.docx
- 大连房屋出租合同.docx
- 大学生教育教学实习自我鉴定.docx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)