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5的分合练习题

一、选择题

1.下列哪个数可以表示为5的分解？

A.2+3

B.4+1

C.6+2

D.7+3

A.1和4

B.2和3

C.3和2

D.4和1

A.5=5+0

B.5=4+1

C.5=3+2

D.5=2+3

二、填空题

1.请将5分解为两个正整数的和：5=______+______

2.请找出5的分解中，两个数相差最大的组合：5=______+______

3.请写出5的三种不同分解方式：5=______+______，5=______+______，5=______+______

三、判断题

1.5的分解方式只有两种。（）

2.5可以分解为1和4的和。（）

3.5的分解中，两个数的差可以是0。（）

四、简答题

1.请列举出5的所有分解方式。

2.5的分解方式中，哪两种方式的两个数相差最小？

3.为什么5不能分解为两个负整数的和？

五、应用题

1.小明有5个苹果，他想分给两个朋友，请帮他设计几种分苹果的方式。

2.有5个小朋友站成一排，现在需要将他们分成两组，请给出几种分组方案。

3.在一次数学竞赛中，共有5道题目，每道题目分值为1分。请问，有可能出现几种不同的得分情况？请列举出来。

六、匹配题

请将下列5的分解方式与其对应的两个加数进行匹配：

分解方式加数

A.5=1+4①.2,3

B.5=2+3②.1,4

C.5=3+2③.3,2

D.5=4+1④.4,1

七、连线题

请将下列数字连线，使每条线上的两个数字之和等于5：

1——4

2——

3——

4——

八、操作题

1.用5个相同的小正方形拼成一个大正方形，请画出拼图的过程。

2.用5个相同的小长方形拼成一个长条形，请画出拼图的过程。

九、探索题

1.请探究5的分解方式中，两个数的乘积最大是多少，并说明理由。

2.请尝试找出5的分解方式中，两个数的商（除数不为0）最大的组合。

十、综合题

1.小华有5元零花钱，他想买一些糖果和文具，请给出几种购买方案，使得他花掉所有的钱。

2.在一次接力比赛中，每个队伍有5名队员，每个队员跑相同的距离。请设计几种不同的接力顺序。

3.有5个不同颜色的小球，要用这些小球组成不同的排列，请列举出至少三种不同的排列方式。

答案

一、选择题

1.B

2.B

3.B

二、填空题

1.5=2+3

2.5=1+4

3.5=1+4，5=2+3，5=3+2

三、判断题

1.×

2.√

3.×

四、简答题

1.5的分解方式有：1+4，2+3，3+2，4+1。

2.5的分解方式中，相差最小的两种方式是：2+3和3+2。

3.5不能分解为两个负整数的和，因为两个负整数相加的结果是负数，而5是正数。

五、应用题

1.分苹果的方式有：1个给A，4个给B；2个给A，3个给B；3个给A，2个给B；4个给A，1个给B。

2.分组方案有：1和4一组，剩下的3个一组；2和3一组，剩下的2个一组；3和2一组，剩下的1个一组。

3.得分情况有：0分（全错），1分，2分，3分，4分，5分（全对）。

六、匹配题

A②

B①

C③

D④

七、连线题

1——4

2——3

3——2

4——1

八、操作题

（答案需画图，此处无法展示）

九、探索题

1.两个数的乘积最大是4，当分解为2+3时，乘积为2×3=6，这是最大的乘积。

2.两个数的商最大是无限大，当分解为1+4时，商为4/1=4，这是最大的商。

十、综合题

1.购买方案：2元糖果+3元文具，3元糖果+2元文具。

2.接力顺序方案：A→B→C→D→E，B→A→D→C→E，C→B→A→E→D。

3.小球排列方式：红→黄→蓝→绿→紫，黄→绿→红→紫→蓝，蓝→紫→红→绿→黄。