第2讲 等高线地形图和地形剖面图 高考一轮复习课件.pptx

第2讲

等高线地形图和地形剖面图;等高线地形图;1．是地图上高度的起算点（0米）。

2．海拔高度：地表某地高出海平面的。

3．相对高度：地表某两点之间的垂直距离。

如图，甲地海拔为1500m，乙地海拔为500m。甲地与乙地的相对高度为m。;5．等高线的单位:米(M)，海岸线也是一条等高线，高度为米(M)。

6．等高距：等高线间的高度。;闭合曲线；

同线等高：同一条等高线上相等；

同图等距：同一幅等高线地形图上相等；

除外无相交、不重合；

密陡疏缓：等高线越密集，坡度越，等高线越稀疏，坡度越；

凸低为，凸高为；

相邻等高线的数值可能相差一个等高距，也可能（河流两岸或鞍部）。;;2.等高线的特征;读某地等高线示意图，完成以下两题。

4．图中陡崖处有一瀑布，瀑布落差可能为

A．145米B．245米C．275米D．300米;5）．等高线疏密反映坡度缓陡

同一图中，等高线愈稀，则坡度愈缓(缓坡)；

等高线愈密，则坡度愈陡(陡坡)。;比例尺和等高距相同，则看等高线的疏密程度，等高线越密集，坡度越大

等高线越稀疏，坡度越小;[知识拓展]不同等高线地形图上坡度的大小;[知识拓展]不同等高线地形图上坡度的大小;高;;;7）示坡线表示降坡方向

在等高线图上画着的垂直于等高线的“短直线”，

叫做示坡线，它总是指向坡度降低的方向，故又叫做降坡线。;④两条等高线决不能相交:因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在陡崖处,等高线可以重合,常用表示

;应用：①、海拔高度的计算计算一地可能的海拔，应在一定的取值范围内。如图中A地、C地、B地的海拔为：

300米＜HA＜400米

200米＜HC＜300米;

0米＜HB＜100米。;0米＜HB＜100米;300米＜HA＜400米;读图，完成以下两题。

2.图示区域内最大高差可能为

A．50米B．55米

C．60米D．65米

3.图中abcd附近河水流速最快的是

A.aB．b

C.cD．d;下???示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。读图，完成以下题目。

2.Q地的海拔可能为

A.90米 B.230米

C.340米 D.420米

3.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近

A.260米 B.310米

C.360米 D.410米

4.桥梁附近河岸与山峰的温差最接近

A．1.8℃B．2.0℃

C．2.2℃ D．2.4℃;;6.想一想：

(1)若b的海拔高度为300米，a的海拔高度为400米，则P、Q处的海拔高度为多少米？

(2)若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处的地形可能为洼地还是小丘？;③闭合等高线的计算

闭合等高线计算遵循“大于大的，小于小的”规律。;（全国卷）图4示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成下题。

10．Q地的海拔可能为

A．90米B．230米C．340米D．420米

11．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近

A．260米B．310米C．360米D．410米;（2020·浙江卷）我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为3500~3600米。左图为该主峰附近地形图，右图为左图中某地的谷地景观图。

1．右图谷地景观可见于左图中的

A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地;（2020·山东卷）2020年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(下图)，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。据此完成下题。

1．图中“魔鬼营地”是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁;图中字母;地形;特殊地