音响放大电路方案与制作教案.pdfVIP

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音响放大器设计与制作教案设计第1次课）

本次课标题：音响放大器设计任务分析

授课课时4上课上课地电子技术工

班级时间点作室

教案进一步掌握音响放大器的结构与组成

目的能确定音响放大器的功能和技术要求能对音响放大器各单元电路进行选型理解音响

放大器的技术指标

学会沟通、交流、提高语言表达能力

教案能力技能）目标知识目标

目标

能分析功放电路的功能和技术要求能获1、掌握音响放大器电路结构2、理解并掌

取信息进行逻辑思维和分析判断学会沟握音响放大器技术要求

通、交流、提高语言表达能力

能力任务1：解读设计任务书，分析如何满足音响放大器的技术参数要求任务2：收集前

训练置放大、音调控制电路、功放电路的IC资料任务3：完成学习过程记录表案例：金

任务猪2.1声道多媒体音响

重点重点难点：音响放大器的电路方框。1、音响放大器的技术指标分析。2、解决

难点办法：、采用案例分析法，引导学生分析“金猪2.1声道多媒体音响”的技术指标。1

及解2、通过学生讨论，汇报，相互补充引导学生完善音响放大器的设计任务分析。

决方

法

参考《电子技术技能训练》主编杨元挺张大彪王泽祥国防工业出版社发行部《音响技

资料术》《PROTEL99SE印制电路板设计教程》郭勇机械工业出版社

本次课教案

步骤一：课题引入10分钟）：

教师：《电子设计与制作》专业课程由6个实用电子产品的设计与制

作工程组成，要求我们对每个工程进行任务分析、电路设计、制作与

调试电路、撰写设计报告、完成工程资料、进行工程学习汇报．

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等内容，本课程的考核实行动态考核，总成绩由每个工程考核成绩汇

总得到。音响放大器的设计与制作为第一个工程。下面我们进行本工

程的设计任务分析

学生：认真体会老师介绍的学习思路和学习方法

步骤二：阅读音响放大器的设计任务书

教师：下发设计任务书资料，引导学生阅读并设问学生“一般的音响放大器由哪几个部分构成？”

设计一款额定输出功率为10~20W的音响放大器，要求能进行高低音调调节和音质补偿，电路

简洁，制作方便、性能可靠。性能主要指标：

输出功率：10~20W额定功率）；

频率响应：20Hz~20kHz≤3dB）

输出阻抗：≤0.16Ω。

输入灵敏度：500mV1000Hz，额定输出时）

学生：根据电子技术课程中所学知识进行讨论，老师启发学生思考要满足以上技术指标，必须需

要哪些电路？

步骤三：音响放大器的设计任务分析

教师：设问1，要达到设计任务书中的技术指标，应当采用什么电路

进行组合？

学生：回答问题，根据功能要求得出音响放大器的结构方框图教

师设问2：

功放电路有哪些类型，哪些典型功放电路的输出功率能达到以上？

10W学生：通过上网或查书寻找功放电路的种类与技术指标，常见功放IC的资

料。然后回答问题。

教师设问3：为什么要进行高低音音调调节，应当由什么电路来完成？

学生通过阅读引导文回答：功放系统中无论是低档机还是高档机，除了要进行音

量调节外，还要有音调调节控制电路，低档音响为了节约成本往往采用阻容式音

调调节，但容易使高低音相互干扰，而且缺乏力度和清晰感，听起来非常浑浊杂

乱。

参考资料：根据音调调节电路在整机中的位置，有衰减式，负反馈式，衰减负反

馈混合式三种电路形式，普及式音响采用第三种电路形式，NE5532组成的高中

低音调音量调节控制电路；高档机采用专用音调控制IC如

M6241,TDA7315,TDA7449

教师设问4：哪些功放电路能达到频响范围为20H