11《让我自己来整理》（作业设计）-部编版道德与法治一年级下册.docxVIP

教材版本及册别部编版一班级下册

教材版本及册别部编版一班级下册

单元名称第三单元第11课

课时名称《让我自己来整理》

姓名

班级

基本信息

姓名

学校

联系电话

学段

学校

学科

道德与法治

教材章节

教材版本：部编版一班级下册道德与法治

单元：第三单元我爱我家

章节：第11课《让我自己来整理》

作业类型

?课时作业?单元作业?学期作业

作业功能

?课前预习?课中练习?课后复习

作业目标

1、同学能够理解整理的重要性和方法。

2、同学能够独立整理自己的物品。

3、同学能够感受到整理带来的欢快和幸福感。

题型

选择题、填空题、简答题、探究题

题量

共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。

第一部分基础性作业（必做）

题号

作业内容

设计意图

1

整理物品的目的是什么？

A.让物品更加混乱

B.让物品更加有序

C.让物品更加杂乱无章

D.让物品更加任凭摆放

设计意图：

通过这道题，同学需要理解整理物品的目的是什