五年级下学期期中真题（2）.docx

五年级期中真题（2）

一、填空题。(7题3分，其余每题2分，共21分)

1．能同时被2、3、5整除的最大两位数是()，最小三位数是()。

2．把一个体积是1.6dm3的铁块放入一个装有水的正方体容器中，水面上升了4cm，这个正方体容器的容积是()L。

3．0.65里面有65个()分之一，化成最简分数是()。

4．一箱牛奶24盒，把这箱牛奶平均分给4个同学，每人分得这箱牛奶的()，eq\f(3,4)箱是()盒。

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

3eq\f(1,4)eq\f(29,8) 3eq\f(16,7) eq\f(28,84)eq\f(1,3) 3eq\f(17,50)3.35

6．一个数的最大因数是8，另一个数的最小倍数是10，这两个数的最小公倍数是()。

7．1040L＝()m3 560cm3＝eq\f(（）,（）)dm3

1.05m3＝()m3()dm3

8．一个长方体，长、宽、高分别是8cm、5cm和4cm，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是()。

9．一个几何体从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是，摆这个几何体需要()个小正方体。

10．甲、乙两个数的最大公因数是8，最小公倍数是560，其中一个数是80，另一个数是()。

二、判断题。(每题1分，共5分)

1．面积单位间的进率是100，体积单位间的进率是1000。 ()

2．因为eq\f(5,6)比eq\f(3,4)大，所以eq\f(5,6)的分数单位大于eq\f(3,4)的分数单位。 ()

3．正方体的棱长扩大为原来的3倍，表面积就扩大为原来的9倍，体积就扩大为原来的27倍。 ()

4．一个立体图形从正面看是，那么这个立体图形一定是由4个小正方体搭成的。 ()

5．两个质数的和是偶数。 ()

三、选择题。(每空2分，共16分)

1．要使72同时是2，3，5的倍数，共有()种填法。

A．1 B．3

C．4 D．6

2．eq\f(4,15)的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该怎样变化？下列说法错误的是()。

A．加上30 B．增加2倍

C．扩大为原来的3倍 D．加上8

3．一罐可乐的容量是()。

A．355升 B．0.3米3

C．355毫升 D．355分米2

4．一张长方形纸，长7分米5厘米，宽6分米，把它剪成一块块相同的正方形。而且正方形边长为整厘米数。如果要使剪得的正方形面积最大，可以剪()块。

A．5 B．4

C．9 D．20

5．从右面看是图①的有()；从右面看是图②的有()；从正面看是图①的有()。

6．将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体相比，()。

A．体积相等，表面积不相等 B．体积和表面积都不相等

C．表面积相等，体积不相等 D．体积相等，表面积也相等

四、按要求解题。(1，4题每题4分，其余每题6分，共20分)

1．约分，结果是假分数的要化成带分数。

eq\f(18,15)＝ eq\f(36,40)＝ eq\f(45,75)＝ eq\f(65,52)＝

2．通分。

eq\f(3,4)和eq\f(2,5) eq\f(4,9)和eq\f(7,18) eq\f(3,8)、eq\f(5,12)和eq\f(3,16)

3．排排队。

()()()()()()

4．求下面图形的表面积和体积。(单位：dm)

五、下面立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什么？画一画。(6分)

六、解决问题。(1题4分，2，3题每题5分，其余每题6分，共32分)

1．小船最初在南岸，先从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。小船摆渡13次后，船在南岸还是北岸？为什么？摆渡100次后，船在南岸还是北岸？为什么？

2．学校篮球队有运动员45人，比足球队少15人，篮球队运动员人数是足球队运动员人数的几分之几？

3．可欣、佳玲和琪琪三人做一样的试卷，可欣用了0.75小时，佳玲用了eq\f(7,12)小时，琪琪用了40分钟。她们三人中谁做得最快？

4．幼儿园买来一些糖果，如果每位小朋友分4个或者分6个，都正好分完。这些糖果的颗数在130～140之间，幼儿园买来多少颗糖果？

5．一个长方体木块，长40cm，宽35cm，高20cm。把它锯成大小相等的小正方体，不能有剩余，那么小正方体的棱长最长是多少厘米？能锯成多少块？

6．一个长方体(如下图)，如果高增加4cm，就变成了棱长是10cm的正方体。表面积和体积各增加了多少？