1.2 比大小（学霸课堂笔记）-2023-2024学年数学四年级下册同步培优讲义（北师大版）.docxVIP

1.2比大小

第一部分

第一部分

学问清单

整数中，位数多的那个数就大，但小数的大小与小数的位数无关。

比较两个小数的大小，先比较它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；

整数部分相同的，就比较格外位上的数，格外位上的数大的那个数就大；

格外位上的数也相同的，就比较百分位上的数，百分位上数大的那个数就大……以此类推，直到比较出大小为止。

其次部分

其次部分

典型例题

例1：下面是三名运动员的身高，（????）最高。

A．王强2.04米 B．小东1.96米 C．建国20.1分米

答案：A

分析：依据题意，先把C选项中的分米转化为米作单位的数，分米和米之间的进率是10，小单位化大单位除以进率；

小数比较大小的方法：假如整数部分相同，就比较格外位，格外位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出数的大小；

最终依据小数的大小比较方法，比较得出身高最高的即可，据此解答。

详解：A．王强2.04米，单位是米，不需要再转化；

B．小东1.96米，单位是米，不需要再转化；

C．建国20.1分米，分米和米之间的进率是10，小单位化大单位除以进率，20.1分米＝2.01米。

2.04米＞2.01米＞1.96米

下面是三名运动员的身高，（王强2.04米）最高。

故答案为：A

例2：在成都第31届世界高校生夏季运动会女子100米跨栏决赛中，中国选手吴艳妮用时12.76秒，斯洛伐克的选手福斯特用时12.72秒，印度选手亚拉吉用时12.78秒，获得冠军的是（????）。

A．福斯特 B．亚拉吉 C．吴艳妮 D．无法确定

答案：A

分析：路程相同时，所用时间越短，速度越快，因此比较所用时间，选用时最短的即可。比较小数大小时，整数部分按比较整数的方法来比较，整数部分大的数比较大；若整数部分相同则比较小数部分，先比较格外位上的数，格外位上的数大的数比较大；若格外位上的数相同，则比较百分位上的数，百分位上的数大的数比较大。

详解：12.78＞12.76＞12.72

因此，速度最快的是福斯特，获得冠军的是福斯特。

故答案为：A

例3：用8、1、3和小数点组成的小数中，最小的是()，最大的是()。

答案：1.3883.1

分析：要使这个小数最小，整数部分应是一位，并且是这三个数中最小的数字1，格外位上是数字3，百分位上是数字8时，这个小数最小；要使这个小数最大，应使这个小数的整数部分的位数最多，依据题意整数部分最多为两位，还要使整数部分的最高位数字最大，因这三个数中最大的是8，故十位上是8，个位上是3，格外位上是1时这个小数最大，即可解题。

详解：由分析可知：

用8、1、3和小数点组成的小数中，最小的是1.38，最大的是83.1。

例4：我会在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.8()8.9??????????????12＋8()3×7???????????190×5()950

13×2()12×3????1.10元()1.08元?????????2.5元()2元5角

答案：＞＜＝＜＞＝

分析：（1）（5）比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；假如整数部分相同，格外位上的数大的那个数大；假如格外位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，以此类推；

（2）（3）（4）依据整数加法，整数乘法的计算方法，先求出各组算式的结果，再比较大小；

（6）依据1元＝10角，先化成统一的单位，再依据数值的大小进行比较得解。

详解：9.8＞8.9

由于12＋8＝20，3×7＝21，20＜21，所以12＋8＜3×7；

由于190×5＝950，950＝950，所以190×5＝950；

由于13×2＝26，12×3＝36，26＜36，所以13×2＜12×3；

1.10元＞1.08元

由于2元5角＝2.5元，2.5元＝2.5元，所以2.5元＝2元5角。

：基础过关练

一、填空题

1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.9元()2.1元??????34.5元()34.05元?????????105×6()600

3.25m()3.50m??????60×2()60＋60????????????190×5()1000

2．要使小数□.□1最大，□里可以填的数分别是()和()；要使这个小数最接近A点（下图），□里可以填的数分别是()和()。

??

3．同学们将自己的手工作品进行义卖，义卖所得的钱捐