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机械制图教案
课题名称
剖视图
教学班级
2007级模具技师班
教学时间
45分钟
教学内容
剖视图的概念、形成、画法、标注及应用
教学目的
掌握剖视图的概念、画法及标注
能根据已知视图,绘制剖视图
3、能对剖视图进行正确标注
教学手段
模型、多媒体、移动黑板
时间分配
组织教学
回顾旧课
引入新课
讲授新课
随堂练习
课后小结
布置作业
1
2
3
27
8
3
1
教学环节
教学内容
教学说明
组织教学
学生与老师互致问候,清点人数
点评上次课的作业
提示学生集中注意力
回顾旧课
视图的种类:基本视图—主、俯、左、右、仰、后视图
向视图——可自由配置位置的视图
局部视图——表达机件局部外形的视图
斜视图——表达机件的倾斜结构的视图
向视图、局部视图、斜视图统称辅助视图
用提问的方式激发学生的学习兴趣
引入新课
图1斜滑块三视图用视图表达机件时,机件内部不可见结构用虚线表达。如果机件内部结构比较复杂时,视图中虚线较多,会使视图不够清晰,即不便画图和读图,也不便于标注尺寸。特别是在学习和工作中,经常会碰到许多复杂的模具零件,如图(1)所示。那么该如何表达这些复杂的机件呢?
图1斜滑块三视图
除了视图外,《机械制图》国家标准中规定可采用剖视图来表达机件的内部结构形状。
讲授新课
讲授新课
讲授新课
本次课给大家重点介绍剖视图的相关知识:
图2剖视图一、剖视图的概念与形成:★
图2剖视图
二、剖视图的画法及注意事项:★※
图3剖切位置的选择1.剖切位置要适当:剖切面要通过内部结构(孔,槽等)的轴线或对称平面,并平行于选定的投影面,如图(3)中(b)所示。
图3剖切位置的选择
2.剖视图是假想剖切的,所以其他的相关视图仍保持完整。
图4常用的剖面符号3.剖面符号:机件上凡剖切面接触到的实体部分称为剖面区域。为使材料实体部分与空心部分加以区别,应在剖面区域内画出剖面符号。金属材料的剖面符号一般应画成与主要轮廓或剖切面的对称线成45°的细实线,如图(4)所示。
图4常用的剖面符号
4.可见轮廓要画全:剖切面后的可见结构,按投影关系应全部画出。但机件上不存在的轮廓也不可多线。
图5剖视图的画法
图5剖视图的画法
图6剖视图的画法5.虚线可省略:机件上已表达清楚的结构,剖视图中虚线可省略;机件上未表达清楚的结构则需要画出虚线,如图(6)所示。
图6剖视图的画法
三、剖视图的标注:
图7剖视图的标注剖视图的标注包括:剖切面、投影方向、视图名称,如图(7)剖视图的标注所示。
图7剖视图的标注
1.剖切面:在剖切面起讫、转折位置和终止位置用剖切符号短粗实线“—”指示。
2.投影方向:用箭头指明投射方向,一般箭头与短粗线相互垂直。
3.字母:在图中短粗线旁注写大写拉丁字母X,表示剖切位置;在剖视图上方标注“X—X”,表示剖视图名称。
4.特殊情况下剖视图可省略部分或全部标注:
a)、省略投影方向的标注:当剖视图按投影关系配置;图8省略箭头标注剖视图与相应视图间没有其它图形隔开时,可省略箭头(如图8所示)。
图8省略箭头标注
b)、省略标注:同时满足以下三个条件时可不标,单一剖切平面,通过机件的对称平面;当剖视图按投影关系配置;剖视图与相应视图间没有其他图形隔开时,可省略标注。
授课时,插播幻灯片。
看图直观,促使学生以较快的速度掌握新的知识点。
遵循绘图步骤,逐条讲解剖视图的画法及应注意的事项
结合剖视图的画法及注意事项讲解剖视图的标注
逐条讲解剖视图标注的特殊情况
随堂练习
四、学生练习:
参照图(1)所示斜滑块视图和轴测图将主视图改画成剖视图,并擦除图中多余的虚线。
图9
图9斜滑块剖视图
1、分析模具零件
2、确定剖切位置及投影方向
3、画剖视图
4、剖面符号
图10
图10斜滑块剖视图
斜滑块的表达如图(9)所示。
在完整、清晰地表达机件结构形状的前提下,应尽量减少视图的数量,力求制图简便。
斜滑块的表达如图(10)所示。
前后呼应,结合模具零件实物,讲解剖视图的画法。
请一学生演板,检查学生的听课效果。
通过对比教学,完整、清晰的表达了机件。为后续课程做铺垫。
课后小结
一、剖视图的概念——重点
剖视图是假想用剖切面剖开机件,将处在观察者和剖切面之间的部分移去,而将其余部分向投影面投射所得的图形。
二、剖视图的画法及注意事项——重点、难点
1、确定合适的剖切面位置。
2、机件的某一视图剖切,其他视图仍应保证完整性。
3、剖切区域应绘制剖面线。
4、剖切后,机件上的可见轮廓应全部画出。
5、剖切后,机件上未表达清处的结构应画出虚线。
三、剖视图的标
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