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在中国轴心时代有这样一个人,他说:“无为而无不为。”他说:“夫唯不争,故天下莫能与之争。”他说:“祸兮福所倚,福兮祸所伏。”他是谁?老子。在百家争鸣时代,他总是语出惊人,时至今日仔细研读,他的话仍可以一语惊醒梦中人。今天就让我们走进《老子(四章)》,与这样一个独特的灵魂来一场精神碰撞。;《老子》四章;学习目标;“老子是中国哲学的鼻祖,是中国哲学史上第一位真正的哲学家。”
——胡适
“我受孔子思想影响很大,受老子思想影响巨大!”
——托尔思泰
“老子思想的集大成《道德经》,像一个永不枯竭的井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得。”
——尼采
今天我们走进《道德经》,去领略鹿邑先哲——老子带给我们的智慧!;老子,姓李名耳,字聃,一字伯阳,或曰谥伯阳,春秋末期人,公元前571年农历二月十五出生于楚国苦县厉乡曲仁里,即今天的河南省鹿邑县太清宫镇。
中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物,与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖,称“太上老君”。在唐朝,被追认为李姓始祖。曾被列为世界文化名人,世界百位历史名人之一。
老子曾担任周朝守藏室之史,以博学而闻名,孔子曾入周向他问礼。春秋末年,天下大乱,老子欲弃官归隐,遂骑青牛西行。到灵宝函谷关时,受关令尹喜请著《道德经》(又称《老子》)。
;老子在函谷关前著有《老子》一书,又名《道德经》《道德真经》《五千言》,是道家哲学思想的重要来源。
《道德经》分为上下两册,共81章,其中前37章为上篇《道经》,第38章以下属下篇《德经》。;春秋时期,一些诸侯国经过长期休养生息发展了起来,而王室的力量却逐步衰微,渐渐丧失控制诸侯的能力。强大了的诸侯,不再对周王室唯命是从了,他们有的蚕食周的土地,有的攻伐别的诸侯国。
据史书记载,春秋242年间,有36名君主被杀,52个诸侯国被灭,有大小战事480多起,诸侯的盟会450余次。
天下大乱,诸侯混战,统治者??求无厌,无德无能却好大喜功,强作妄为。使百姓饥寒交迫,疲于奔命,造成人民的灾难。在这种情况下,老子针对统治者的治国方略,提出“无为而治”的思想,呼吁统治者要“无为”,不要过多干涉百姓生活。
老子的“无为”不是“不为”而是含有“不妄为”“不乱为”,要顺应客观态势,尊重自然规律的意思。数千年来,老子的“无为”思想对中华民族的性格行为和人生观产生了深刻的影响。;1.自由朗读课文,读准字音,停顿准确。
2.结合注释,反复诵读,疏通句意。
3.全班齐读课文,感悟体会。;三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。11;本章讲了“有”和“无”的辩证关系。老子用“车轮、器皿、房屋”等比喻来说明“有”和“无”是相互依存,相互为用的。是无形的东西使有形的东西发挥作用。;企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。其在道也,曰余食赘行,物或恶之,故有道者不处。24;本章运用比喻、排比的手法,列举并剖析了四种人生态度及其后果。从正面得出结论:人不能“自见”“自是”“自伐”“自矜”。;知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。不失其所者久,死而不亡者寿。33;本章强调人要加强自我修养。要做到自知、自胜、知足、强行,才能不丧失立身之地,才能长久。;清末民初的著名思想家梁启超曾说,人的肉体寿命不过区区数十载,人不可能长生不老,但人的精神则可以永垂不朽,因为他的肉体虽然消失了,但他的学说、思想及精神却能够长期影响当代及后代的人们。从这个意义上说,人完全可以做到“死而不亡”。梁启超的这种观点,主要就是受了老子思想的影响。;小结:本章讲个人修养与自我建立。一个能“自知”“自胜”“自足”“强行”的人,要在省视自己、坚定自己、克制自己,并且矢志力行,这样才能进一步的开展她的精神生命与思想生命。在老子看来,知人、胜人固然重要,但自知、自胜尤为重要。;
44其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。
;合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
;为者败之,执者失之。是以圣人无为故无败,无执故无失。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。
;是以圣人欲(众人)不欲,不贵难得之货。学(众人)不学,复
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