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校园欺凌事件应急处理预案
校园欺凌问题在现代社会中越发引起关注,为了有效防范和
处理校园欺凌事件,学校需要有一套完善的应急处理预案。以下
是一份校园欺凌事件应急处理预案,供参考。
一、预案的目的和原则
1.目的:通过制定校园欺凌事件应急处理预案,能够及时、
有效地应对校园欺凌事件,保证学生的人身安全和心理健康,维
护校园秩序稳定。
2.原则:公正、客观、公开、迅速、保护学生隐私、法律依
据。
二、预案的组织架构
1.校级指挥部:学校领导、保卫部门负责人、教务处负责
人、心理辅导教师。
2.值班电话:设立校级专线电话,24小时值班。
三、预案的工作流程
1.发现校园欺凌事件:
a.学生、教师、家长发现、举报校园欺凌事件,第一时间向
班主任或心理辅导教师汇报。
b.班主任或心理辅导教师核实情况,尽快采取必要的初步处
置措施。
c.班主任或心理辅导教师向学校保卫部门汇报情况。
2.校级指挥部的工作:
第1页共4页
a.校级指挥部接到校园欺凌事件报告后,迅速召集相关人员
进行研判和决策。
b.校级指挥部成员对校园欺凌事件进行全面了解,核实相关
证据。
c.校级指挥部对涉事学生进行心理咨询和辅导,确保他们的
身心健康。
d.校级指挥部根据情况决策是否启动学校内部或外部调查,
进行调查人员的选拔和分工。
e.校级指挥部将所有调查结果汇总,做出决策,制定处分措
施,并告知相关当事人。
f.校级指挥部根据需要,及时向学生、教师、家长进行通
报,宣传校园欺凌的危害,并提供相应的心理辅导。
3.校内调查:
a.校内调查小组组织人员对相关当事人进行讯问,收集证
据。
b.校内调查小组将收集到的证据进行核实、分析和评估,并
提出调查结论。
c.校内调查小组向校级指挥部提交调查报告,包括调查结果
和建议。
4.处分措施:
a.校级指挥部根据调查报告决定对涉事学生进行相应的处分
处理,包括但不限于:停课、警告、违规记录等。
第2页共4页
b.校级指挥部向学生、家长、教师宣布处分措施,并告知相
关当事人可以提出申诉。
5.申诉处理:
a.校级指挥部成立申诉处理小组,接收相关当事人的申诉。
b.申诉处理小组仔细审查申诉材料,并进行调查核实。
c.申诉处理小组根据调查核实结果,决定是否减轻或撤销处
分决定。
6.结果报告:
a.校级指挥部将处理结果以书面形式告知涉事学生、家长、
教师,并在学校内进行公示。
b.校级指挥部将处理结果报告上级教育行政部门,并主动接
受监督。
四、预案的应急培训
1.学校定期组织教职员工开展校园欺凌事件的防范、识别和
处理培训。
2.学校指定专业心理辅导教师为所有年级的学生开展心理健
康教育和防止校园欺凌的宣传教育。
五、预案的评估与修订
1.学校每学年结束后,根据欺凌事件的发生和处理情况,评
估预案的实施效果,并根据评估结果进行修订和完善。
2.学校要积极吸纳教职员工、学生和家长的意见和建议,定
期修订预案,保证其时效性和可操作性。
第3页共4页
以上是校园欺凌事件应急处理预案的一般内容,不同学校根
据具体情况可以进行适当调整和补充。预案的制定和执行需要全
校师生的共同努力,只有通过大家的齐心协力,才能确保校园的
安全和健康。
第4页共4页
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