五年级信息技术下册 第16课月球围绕地球转第一课时教案 冀教版.docx

五年级信息技术下册 第16课月球围绕地球转第一课时教案 冀教版.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

五年级信息技术下册第16课月球围绕地球转第一课时教案冀教版

主备人

备课成员

教材分析

五年级信息技术下册第16课《月球围绕地球转》第一课时教案,冀教版。本节课主要内容是让学生了解月球围绕地球转的基本知识,通过观察图片和动画,使学生掌握月球的公转周期以及月球表面特征。同时,培养学生运用信息技术工具进行探究和表达的能力。

教学目标:

1.知识与技能:了解月球围绕地球转的基本知识,掌握月球的公转周期和表面特征。

2.过程与方法:通过观察图片和动画,培养学生运用信息技术工具进行探究的能力。

3.情感态度与价值观:激发学生对天文知识的兴趣,培养学生的创新精神和团队协作能力。

教学重点:月球围绕地球转的基本知识,月球的公转周期和表面特征。

教学难点:运用信息技术工具进行探究和表达。

教学准备:教师准备相关图片和动画,学生准备信息技术工具。

教学过程:

1.导入:教师通过展示月球围绕地球转的图片和动画,引导学生关注月球的公转周期和表面特征。

2.新课导入:教师简要介绍月球围绕地球转的基本知识,引导学生学习月球的公转周期和表面特征。

3.课堂探究:学生分组进行探究,运用信息技术工具获取月球的公转周期和表面特征。

4.成果展示:各小组展示探究成果,分享月球的公转周期和表面特征。

5.总结提升:教师引导学生总结本节课所学内容,强调月球围绕地球转的基本知识。

6.课后作业:学生根据本节课所学内容,绘制一幅月球围绕地球转的示意图。

教学反思:教师在课后对课堂教学进行反思,总结教学过程中的优点和不足,为下一节课的教学做好准备。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。

1.信息意识:培养学生观察和发现信息的能力,使学生能够从日常生活中获取和识别有价值的信息。

2.计算思维:培养学生运用计算机科学的方法和思维解决问题,培养学生的逻辑思维和创新思维。

3.数字化学习与创新:培养学生运用信息技术工具进行自主学习、合作学习和探究学习的能力,培养学生的创新精神和团队协作能力。

4.信息社会责任:培养学生遵守信息法律法规,正确使用信息技术,培养学生的信息道德和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

(1)月球围绕地球转的基本知识:月球的公转周期、月球表面特征等。

(2)运用信息技术工具进行探究和表达的能力:利用计算机软件进行图片观察、数据分析等。

(3)培养学生的创新精神和团队协作能力:通过小组合作完成探究任务,培养学生的沟通与协作能力。

2.教学难点

(1)月球公转周期的计算:学生需要理解并运用相关公式计算月球的公转周期。

(2)信息技术工具的使用:学生需要掌握一定的计算机操作技能,如图片观察、数据分析等。

(3)学生创新思维的培养:如何引导学生运用信息技术工具开展创新性研究,提出新的观点和结论。

(4)学生团队协作能力的培养:如何在教学过程中组织小组活动,引导学生积极参与、相互协作。

(5)学生信息道德和社会责任感的培养:如何在教学过程中融入信息法律法规教育,引导学生正确使用信息技术,树立良好的信息道德观念。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:教师通过讲解月球围绕地球转的基本知识,引导学生掌握月球的公转周期和表面特征。

2.讨论法:学生分组进行探究,运用信息技术工具获取月球的公转周期和表面特征,并进行小组讨论,分享研究成果。

3.实验法:教师组织学生进行观察实验,通过观察月球围绕地球转的图片和动画,让学生亲身体验和理解月球的公转周期和表面特征。

教学手段:

1.多媒体设备:教师利用多媒体设备展示月球围绕地球转的图片和动画,生动形象地展示月球的公转周期和表面特征,激发学生的学习兴趣。

2.教学软件:教师运用教学软件进行数据分析和模拟实验,帮助学生更好地理解月球的公转周期和表面特征。

3.网络资源:教师引导学生利用网络资源,查阅有关月球围绕地球转的资料,丰富学生的知识储备。

4.信息技术工具:教师指导学生运用信息技术工具进行自主学习、合作学习和探究学习,提高学生的学习效果和效率。

5.互动平台:教师利用互动平台进行在线问答和讨论,促进学生与教师、同学之间的互动与交流,增强学生的学习动力和团队协作能力。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对“月球围绕地球转”的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道月球围绕地球转是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于月球围绕地球转的图片或视频片段,让学生初步感受天文现象的魅力或特点。

简短介绍月球围绕地球转的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础

您可能关注的文档

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档