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人教版小学六年级数学下册
第6单元
2.图形与几何
第1课时平面图形的认识与测量（1）
一、复习导入
图形的分类
不封闭图形：直线射线线段角
平面图形平行线相交线
封闭图形：长方形正方形平行四边形
图形
三角形梯形圆
立体图形：长方体正方体圆柱圆锥
你对图形是怎么分类的呢？
复习直线、射线、线段。
直线、射线和线段有什么区别？
同一平面内的两条直线有几种位置关系？
①用直尺把两点连接起来，就得到一条线段；
把线段一端无限延长，可以得到一条射线；
把线段两端无限延长，可以得到一条直线。
●●●
②直线、射线、线段的区别与联系
③同一平面内两条直线的位置关系：
复习角。
我们学过的角有哪几种？角的大小和什么有关？
②角的大小要看两边叉开的大小，叉开得越大，角越
大。角的大小与角的两边所画出的长短没有联系
复习三角形、四边形、圆。
说一说什么是三角形和四边形？圆有什么特点?
图形间的关系
平行四边形的高
线段五种角梯形的高
射线角垂直
长方形
正方形
直线平行
平行四边形梯形
填空。
（1）一个等边三角形，从一个顶点起，用一条线
段把它分成大小相等的两个三角形，其中一个三角
180°
形的内角和是（）。
圆心
（2）圆的位置是由（）决定的，圆的大小是
半径直径
由（）或（）决定的。
（3）把一个等边三角形沿一条高分开，分成的直
30
角三角形的两个锐角的度数分别是（）度和
60
（）度。
（4）在一个等腰三角形中，一个底角是64°，
52°
顶角（）。
（5）在一个等腰三角形中，顶角是50°，两个
底角各是（）。
65°
（6）一个等腰三角形，它的一个底角的度数
36°
是顶角的2倍，它的顶角是（）。
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