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五年级健康教育教案
1心脏和血管
一、教学目标:
1、了解心脏在人体的位置,重要性。
2、了解肝脏的功能,以及保护的措施。
二、教学重点:心脏、肝脏在人体中的重要性。
三、教学难点:如何保护心脏和肝脏
四、教学用具:挂图(人体全身结构)
五、电化教具:有关的网站
六、教学过程:
1、导语、切入:
人体中有哪些重要的器官?(内脏)
2、看挂图:让学生上来指出心脏、肝脏分别在人体的什么部位。
3、让学生读全文
提问:心脏有哪几部分组成?它有什么功能?肝脏有哪些功能?如何保护肝脏?
4、学生自由演示心脏工作示意图。
5、模拟医生:同座的互相测定心脏起跳的次数。
6、全班交流,得出心脏大概跳动的频率(每分钟)
二.血液知识
1营养
儿童正处在迅速成长发育的阶段,必须由外界不断的吸收各种营养素,
尤其是足够的热量和优质的蛋白质、足够的铁和钙、各种维生素以及适宜的微量
元素作为生长发育的物质基础,保证代谢的同化过程超过异化过程,才能获得充
分的发育。(举例)
营养缺乏的膳食,不仅会影响发育,而且会导致疾病,影响学习和劳动。
2体育和劳动
体育和劳动都能是机体的耗能增加,促进心脏,血管和呼吸系统的功能,但是两
者对身体健康、特别是生长发育的影响有很大的不同,体育是积极的主动的全身
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运动,而劳动则往往是单调的、某一器官或某一群肌肉的活动,所以劳动不能代
替体育运动。
(1)体育运动中,机体的新陈代谢过程显著增强,同化过程超过异化过程,促
进身体发育。
(2)体育运动对身体的影响是全面的,且明显的表现在身高上经常锻炼者比不
参加者要高4—8厘米。
三.合理的生活制度
合理的生活制度,能使身体各系统的活动,特别是高级神经中枢的兴奋和抑制过
程得到交替,使他们得到良好的发育。
睡眠对身体的发育影响很大。
生长激素对身体的发育也尤其重要。
四疾病的影响
各种疾病对儿童的生长发育都有不利的影响,影响的大小决定于病理变化所在的
部位,病理的长短以及疾病的严重程度。
对生长发育的影响因素主要有以上四个方面,除此之外,遗传因素、环境条件、
地理条件、社会制度等因素,对生长发育也有很大的影响。
五、效果考查
1.影响生长发育的因素主要有哪些?其中哪些是有利的,哪些是不利的?
2.充足的睡眠对生长发育有什么意义?
3学会小创伤的处理
教学目标
教会学生一般小创伤的处理方法,提高他们自我保健能力。
教学难点:学校常见小创伤的处理方法。
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教学重点:小创伤的处理方法。
教学课时:1课时
教学用具:人体模型
教学过程:
一、引导语
二、几个概念及处理方法
(1)割伤。割伤就是被刀、剪、玻璃等切割造成的创伤。
处理方法:伤口较小时,可用凉开水洗净伤口,檫上一些紫药水即可。伤口较重
时,应先止血,然后到医院进行处理。
(2)擦伤。擦伤是人体肌肉与外界物体摩擦造成的创伤。
处理方法:方法基本同(1),但如果擦伤的部位在面部,要先清洗干净后,在
伤面上涂上消炎膏后包扎,
忌用紫药水涂擦;如果伤面较大,应用涂有凡士林的纱布敷盖包扎伤面,如果伤
面特别严重,应到医院进行处理。
(3)刺伤。被竹刺、木片、刚针等物刺入肌肉,即为刺伤。
处理方法:是先对伤口进行消毒,然后用消过毒的镊子或针,将刺入肌肉中的刺
全部拔出,然后再对伤口消毒。若刺无法拔出,则应到医院请医生处理。
二挫伤
在参加劳动或体育锻炼时,身体相互冲撞或身体与器械碰撞,都可能发生身体局
部的或深的挫伤。
处理方法:(1)冷敷受伤部位。(2)加压包扎。
(3)检查挫伤。(4)送医院
处理。
(5)受伤后一天后,可进行理疗。
(6)短时间内不要进行剧烈运动。
三肌肉拉伤
肌肉拉伤可分为
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