上学了【一年级上册语文】.ppt

上学了第一课时课时目标1、学生交流参观校园和上学第一天的感受，鼓励学生大胆积极地进行口语交际，培养学生爱老师、爱同学、爱学校的意识。2、教学情景图1和2，指导学生有序地观察画面（远近），认识丁丁和冬冬，能进行简单的自我介绍。3、渗透性识字：老师、同学、丁丁、冬冬、年级、班等。眼睛看说话的人；身体不要有小动作；用表情传达听的感受倾听要求教学楼有几层？一层楼几间教室？咱们班在几层楼的哪个位置？除了教学楼，你还参观了校园的哪些地方？你比较感兴趣的是哪些地方？为什么？交流感受喜欢泡小吗？喜欢上学吗？为什么？交流感受小朋友们同学老师欢迎倾听要求读一读：年级班丁丁冬冬学习倾听要求读一读：自我介绍第二课时课时目标1、认识语文书（封面、目录、封底，了解单元数目，通过目录的单元名对整本书有个大概感知）。2、教学情景图3，指导学生有序地观察画面（左右），培养爱护语文书的意识。3、鼓励学生大胆积极地进行口语交际，继续巩固倾听和指读要求，规范翻书动作。封面封底目录页码倾听要求介绍语文书太阳照迟到劳动人民立功劳倾听要求读一读：眼睛看说话的人；身体不要有小动作；用表情传达听的感受倾听要求