第二单元 万以内的加法和减法（一）（学生版）-2023-2024学年三年级上册数学单元热点难点讲义（人教版）.docxVIP

人教版数学三班级上册

其次单元万以内的加法和减法（一）

学问点01：两位数加两位数（口算）

1.两位数加两位数(不进位)

口算两位数加两位数(不进位)，可以将其中的加数拆分成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。

2.两位数加两位数(进位)

两位数加两位数的口算方法(进位)，可以先把两位数拆分成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。

学问点02：两位数减两位数（口算）

1.两位数减两位数(不退位)

两位数减两位数的口算方法(不退位)：可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减去减数中的整十数，再用得数减去减数中的一位数。

2.两位数减两位数(退位)

两位数减两位数(退位)，当个位数字不够减时，应将减数分成几十几(与被减数个位相同)和一位数，再依次相减。

学问点03：几百几十加、减几百几十(笔算)

1.几百几十加几百几十

相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，就要向前一位进1。

2.几百几十减几百几十

相同数位对齐，从个位算起，假如十位不够减，从百位退1，在本位加10再减。

3.计算几百几十加、减几百几十可以口算，也可以列坚式计算

口算:把几百几十加、减几百几十看成两位数加法或减法进行口算，然后在所得结果的后面加0。

竖式计算:相同数位对齐，从个位算起，计算加法时，哪一位上的数相加满十就向前一位进1；计算减法时，假如十位不够减，从百位退1，在本位加10再减。

学问点04：用估算解决问题

1.当只是推断够不够，而不需要求具体数值时，没有精确?????计算的必要，只要估算就可以了。

2.三位数加(减)三位数的估算方法:先把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十的数，再进行计算。取整百数还是几百几十的数，要视状况而定。

3.用估算的方法解决问题时，要依据问题和生活实际，选择适当的估算方法(估大或估小)，往往是把题目中的数据看作和它接近的整百数或几百几十数进行计算。

考点01：千以内加法

【典例分析01】工地上有930袋水泥，这两辆卡车能一次运走吗？

【变式训练01】两只小白兔一共收了多少根萝卜？

?

【变式训练02】今日预备700张快递单够吗？

【变式训练03】学校礼堂共有850个座位，够三个班级的同学同时坐吗？

考点02：千以内减法

【典例分析02】3月15日，新星学校组织五、六班级同学参与植树活动。六班级同学植树572棵，五班级同学比六班级同学少植树182棵，五班级同学植树多少棵？

【变式训练01】莹莹记录了自己家6月、7月、8月每月月末的电表读数，你能帮莹莹算一算他们家7月8月的用电量分别是多少千瓦时吗？（电量的单位是“千瓦时”）

【变式训练02】看图列综合算式。

【变式训练03】（1）一天放学，小红先到新华书店买了一本书，再回家。她一共走了多少米？

（2）小亮到小红家比到学校远了多少米？

一．选择题（共5小题）

1．下面算式的和是800多，□里的数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

2．乐乐用竖式计算一道题（如图），竖式中的“1”表示（）

A．1个一 B．1个十 C．1个百 D．1个千

3．一本《科学故事》25元，一套《童话故事》102元，一本《博览全书》65元。200元买这些书，（）

A．不够 B．不多不少，正好

C．够，有多余的钱

4．一台点读机原价530元，现价390元，现在这台点读机比原来廉价（）元。

A．130 B．140 C．240

5．三位数减三位数，差可能是（）位数。

A．一位数或两位数 B．两位数或三位数

C．以上都有可能

二．填空题（共5小题）

6．用5、0、7这个三个数字组成最大的三位数和最小的三位数的和是．

7．如右图：在计算518﹣227时，十位不够减，应当从百位。

8．信阳到北京飞机票974元，高铁票358元，从信阳到北京，坐高铁比坐飞机廉价元。

9．计算180+370时，可以这样想：个十加个十，得个十，就是。

10．小羊收了279棵白菜，羊妈妈比小羊多收了131棵，羊妈妈收了棵白菜。

三．推断题（共5小题）

11．一个数与298相加，和是645，求这个数．列式是：298+645．

12．计算273+199，个位相加满十要向十位进1，十位相加满十也要向百位进1。

13．382+61□的和是三位数，□里最大能填8。

14．跑步竞赛，小东跑了275m，小明跑了300m，小明比小东多跑了35m。

15．商场促销活动，烤箱原价680元，现价570元，廉价了100元。

四．计算题（共1小题）

16．竖式计算。

386﹣179＝

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