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学习雷锋精神主题教育活动方案(5篇)
学习雷锋精神主题教育活动方案【篇1】
为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强我校精神文明建设,根据学
校德育工作的重点,结合上级有关精神,少先大队决定于20__年3月集中开展
“学雷锋,献爱心”活动。
一、指导思想:
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,
在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传
播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和
谐社会,和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题:
学雷锋,献爱心
三、活动口号:
雷锋就是你、我、他
四、活动时间:
20__年3月
五、活动地点:
班级、校园内、校外公益场所
六、活动内容:
活动一:讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去
追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先
队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开
讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,
在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义
活动二:学雷锋、做雷锋
第1页共8页
1、立足身边,学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教
育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节
约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深
入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、
演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学
生的思想道德素质。
学习雷锋精神主题教育活动方案【篇2】
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代
的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。根据学校德育工作计划和工作重点,
结合上级的有关要求,我校决定在三月份组织开展;学习雷锋服务月;主题教育
活动,现制定活动方案如下:
二、活动主题:
学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献一份爱心。
三、活动时间:
20__年3月
四、活动内容:
(一)营造学雷锋氛围
1、周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习;
2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲;
3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
4、红领巾广播站播放雷锋故事。
(二)学雷锋见行动
第2页共8页
1、一二年级主题:《将爱心献给妈妈》
以;三八妇女节;为教育契机,为妈妈写一封信,做一张贺卡,干一件力所能
及的事。
新闻上传时间:3月9日
2、三四年级主题:《将爱心献给地球》
以;植树节;为教育契机,结合学校综合实践活动,绿化校园。
新闻上传时间:3月14日
3、五六年级主题:《将爱心献给他人》
开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以再回收利用的废品收集起来,卖
给废品收购站,所得钱款捐助残疾儿童;为班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫
卫生等等。
新闻上传时间:3月18日
4、各年级推荐:《我身边的小雷锋》
各年级各班级小结本月活动情况,推荐《我身边的小雷锋》,三月底学校将对
各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让;雷锋;永远活在我们的心中,让雷锋精
神永驻校园。
五、活动要求:
学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合,将学雷
锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、
与社会实践活动相结合。及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。
学习雷锋精神主题教育活动方案【篇3】
一、活动主题
弘扬雷锋精神,参与志愿服务,构建和谐校园
二、活动时间
__年3——4月
三、活动内容及安排
1、动员阶段:3月1日3月9日
3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主
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