小数点教学课件.pptVIP

3千米3000千米300千米30千米．．．．我的发现我观察原数扩大了倍原数扩大了倍原数扩大了倍．．．1010010009000千米9000千米9000千米9000千米．．．．．．．我的发现原数缩小倍原数缩小倍原数缩小倍101001000测试:把0.07扩大10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07×10=0.70.07×100=70.07×1000=70把56.8缩小10倍、100倍、1000倍，各是多少？56.8÷10=5.6856.8÷100=0.56856.8÷1000=0.0568我们在数学中应用1）、0.43米=（）厘米3.2平方千米=（）公顷0.93吨=（）千克0.2公顷=（）平方米2）、435克=（）千克80千克=（）吨250米=（）千米7平方分米=（）平方米3）、3千克165克=（）千克5千米30米=（）千米8元5角=（）元7吨50千克=（）吨4）、1.3千克=（）千克（）克4.6米=（）米（）分米4.08吨=（）吨（）千克2.95元=（）元（）角（）分5928046430017.058.55.033.1650.070.250.080.43520009303201、城南小学校园占地面积约1.029公顷，合多少平方米？想：1.029×10000=102901.029公顷=10290平方米城南小学正大门2、城南小学正大门距鹿城大厦约1千米85米。是多少千米？1千米85米=1085米想：1×1000+85=10853、老师要到文具柜买一付三角板和一个地球仪，售货员告说：一付三角板6元7角，一个地球仪要12元8角。你能帮老师算一算一共要付多少元钱吗？（用小数计算）6元7角=6.7元12元8角=12.8元6.7+12.8=19.5（元）老师付给售货员20元钱，应找回多少元？20－19.5=0.5（元）答：一共要付19.5元，应找回0.5元。小数点位置移动引起小数大小变化的规律???要把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍……只要把小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位……位数不够时，要用“0”补足。让电灯发光请将下列器材用导线连接1、电路的组成及作用1）电源：提供电能，使电路中有持续的电流通过3）开关：控制电路的通断2）用电器：把电能转化为其他形式的能量。电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。电路的三种状态：2、开路：某处断开的电路，没有电流通过用电器，用电器不工作。3、短路：不经过用电器而直接将电源正极连到负极的电路。有很大的电流通过导线，可能烧坏电源、电线甚至引起火灾。1、通路：处处相连的电路，有电流通过用电器，用电器工作（在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极）。在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极ABL1L2电路中几种常见的符号L1L2L2L1课堂练习ABL1L2课堂小结：1、电路的组成及作用。(电源、用电器、开关)2、电路的三种工作状态及电流的流向。3、电路符号及电路图。ABL1L2L1L2**