重庆市巴南中学2023年数学八年级第一学期期末检测模拟试题【含解析】.docVIP

重庆市巴南中学2023年数学八年级第一学期期末检测模拟试题【含解析】.doc

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重庆市巴南中学2023年数学八年级第一学期期末检测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.甲、乙两单位为爱心基金分别捐款4800元、6000元,已知甲单位捐款人数比乙单位少50人,而甲单位人均捐款数比乙单位多1元.若设甲单位有x人捐款,则所列方程是()

A. B.

C. D.

2.如果分式的值为0,则的值为()

A. B. C. D.不存在

3.若,则内应填的式子是()

A. B. C.3 D.

4.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别是50cm,30cm,10cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只壁虎,它想到B点去吃可口的食物,请你想一想,这只壁虎从A点出发,沿着台阶面爬到B点,至少需爬()

A.13cm B.40cm C.130cm D.169cm

5.已知一次函数,图象与轴、轴交点、点,得出下列说法:

①A,;

②、两点的距离为5;

③的面积是2;

④当时,;

其中正确的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.下列各数中,是无理数的是().

A. B. C. D.0

7.某一实验装置的截面图如图所示,上方装置可看做一长方形,其侧面与水平线的夹角为45°,下方是一个直径为70cm,高为100cm的圆柱形容器,若使容器中的液面与上方装置相接触,则容器中液体的高度至少应为()

A.30cm B.35cm C.35cm D.65cm

8.不等式的解集在数轴上表示正确的是()

A. B. C. D.

9.如图,给出了正方形ABCD的面积的四个表达式,其中错误的是()

A.(x+a)(x+a) B.x2+a2+2ax

C.(x-a)(x-a) D.(x+a)a+(x+a)x

10.下列运算中,不正确的是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AC、AB于点M、N,再分别以M、N为圆心,任意长为半径画弧,两弧交于点O,作射线AO交BC于点D,若CD=3,P为AB上一动点,则PD的最小值为_____.

12.某校对1200名学生的身高进行了测量,身高在1.58~1.63(单位:)这一个小组的频率为0.25,则该组的人数是________.

13.如图,已知平分,且,若,则的度数是__________.

14.如图,在中,,,,将绕点逆时针旋转得到,连接,则的长为__________.

15.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的垂直平分线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.其中正确的是__________________.(填所有正确说法的序号)

16.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=48°,∠BAC的平分线与线段AB的垂直平分线OD交于点O.连接OB、OC,将∠ACB沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为_____度.

17.如图,在△ABC中,AD、AE分别是边BC上的中线与高,AE=4,△ABC的面积为12,则CD的长为_____.

18.如图,在平面直角坐标系中,已如点A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),把一根长为2019个单位长度没有弹性的细线(线的相细忽略不计)的一端固定在A处,并按的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线的另一端所在位置的点的坐标是__________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CF∥AB交ED的延长线于点F,

(1)求证:△BDE≌△CDF;(2)当AD⊥BC,AE=1,CF=2时,求AC的长.

20.(6分)某广告公司为了招聘一名创意策划,准备从专业技能和创新能力两方面进行考核,成绩高者录取.

甲、乙、丙三名应聘者的考核成绩以百分制统计如下表.

百分制

候选人

专业技能考核成绩

创新能力考核成绩

90

88

80

95

85

90

(1)如果公司认为专业技能和创新能力同

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