2021年九年级数学上册-1.2-一元二次方程的解法学案6苏科.doc

2019年九年级数学上册1.2一元二次方程的解法学案6（新版）苏科版

一、教学目标：

1．应用分解因式法解一些一元二次方程．

2．能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法．

3．能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性．

4．会用分解因式法(提公因式法、公式法)解某些简单的数字系数的一元二次方程．

学习重难点：应用分解因式法解一元二次方程．形如“x2＝ax”的解法

二、教学内容：

1.导学预习：

（1）.方程x（x-2）+x-2=0的解是（）

A．2B．-2,1C．－1D．2,－1

（2）．一元二次方程的解为____________；

（3）．方程的两根分别为()

A．＝－1，＝2B．＝1，＝2C．＝―l，＝－2

D．＝1，＝－2

2．小组讨论：

（1）．方程(y－5)(y＋2)＝1的根为()

A．y1＝5，y2＝－2 B．y＝5 C．y＝－2 D．以上答案都不对

（2）．方程x（x﹣2）=x的根是

3.展示提升

解方程：

（1） （2）

（3） （4）

(5)．先化简，再求值：，其中是方程的根．

4质疑拓展：

（1）.方程(x－16)(x＋8)＝0的根是()

A．x1＝－16，x2＝8 B．x1＝16，x2＝－8

C．x1＝16，x2＝8 D．x1＝－16，x2＝－8

（2）．方程5x(x＋3)＝3(x＋3)解为()

A．x1＝，x2＝3 B．x＝ C．x1＝－，x2＝－3 D．x1＝，x2＝－3

（3）.方程(x－1)2－4(x＋2)2＝0的根为()

A．x1＝1，x2＝－5 B．x1＝－1，x2＝－5 C．x1＝1，x2＝5 D．x1＝－1，x2＝5

（4）.已知x=1是方程x2+bx-2=0的一个根，则方程的另一个根是（）

A.1B.2C.-2

5.学习小结：

6.达标测试：

（1）.小华在解一元二次方程时，只得出一个根x=1,则被漏掉的一个根是（）

A.x=4B.x=3C.x=2D.x=0

（2）.方程(2x＋1)2＋3(2x＋1)＝0的解为__________．

（3）.方程x(x－)＝－x的解为__________．

用适当方法解下列方程：

1.x2＋12x＝0； 2.4x2－1＝0；

3.x2＝7x；4.(x－1)2－4(x－1)－21＝0．

5.(2t＋3)2＝3(2t＋3)；6.(1＋)x2－(1－)x＝0；