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中班幼儿在区角活动中同伴交往的现状及对策研究
内容摘要
一般幼儿园是按照年龄划分的,4-5岁的幼儿在中班,在这一年年龄段的幼儿来说,已经在小班经过一年生活和适应,在自理交往的方面都有一定的提高。幼儿在活动是由于身体的成长和发展所需要的活动空间有一定要充分,除了由于身体的成长需要扩大活动空间,还有就是幼儿的游戏水平,和同伴交往需求也是逐渐增加的。
区角活动和集体活动是幼儿活动的主要两种活动形式,其中区角活动中孩子是最可以释放自己的天性的,老师会根据孩子的年龄特点设立很多区角,每天孩子会根据自己的喜好选择区角活动,又由于正在区角活动中幼儿是主体,老师是不介入的,所以可以看到幼儿在区角活动
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