新教科版（2017版）六年级上册科学全册课件+期末单元复习.pptx

;;放

大

镜;放

大

镜

使

用

方

法;中文字号;1;;;放大镜具有什么特点？;放大镜的特点;1;汇报;汇报;汇报;透镜;凸透镜;放大镜的特点;其它镜片是否具有放大的功能呢？;普通玻璃;其它两种镜片具有放大的功能吗？;普通玻璃;近视镜镜片;放大镜

镜片;卡尺的使用;;测量数据;测量数据;放大镜镜片的特点;普通玻璃镜片的特点;近视镜镜片的特点;放大镜;放大镜中间、边缘厚度不同与放大镜的倍数有关系吗？;放大镜中间厚度、边缘厚度不同，和放大镜的倍数有关系。;中间和边缘的差越大，

放大镜放大倍数越大；

中间和边缘的差越小，

放大镜放大倍数越小。;设计实验;设计实验;设计实验;实验器材;实验过程;实验过程;实验过程;放大镜;放大镜;放大镜最厚处与最薄处差越大，放大镜放大倍数越大。;放大镜的最厚处与最薄处相差越大，说明放大镜的“凸度”越大，我们也可以说，放大镜“凸度”越大，放大倍数越大。;自制放大镜;思考：它们和放大镜有什么相同之处？;做好《怎样放的更大》学习准备;;;5倍;两个放大镜

上下平行放置;5倍;汇报;汇报;汇报;汇报;汇报;汇报;汇报;汇报;一个人组合两个放大镜不稳定。;铁架台;5倍在上

10倍在下;20倍在上

10倍在下;上边的放大镜的放大倍数小于下边的放大镜的放大倍数，放大效果好。;4.组合时要调整位置，才能把物体的图像放的更大。;两个放大镜因为倍数不同，它们之间的距离也不同。;用两个放大镜组合观察;一个放大镜;食盐;一个放大镜;食盐;一个放大镜;汇报;2.如何把物体放的更大?;1;3;4;自制固定器;显微镜;目镜;显微镜;显微镜;两个放大镜组合和显微镜;显微镜;显微镜发展史;技术的革新会促进科学研究的发展。;收集昆虫尸体;做好《观察身边微小物体》学习准备;;;1个放大镜;1个放大镜;20倍微距镜头拍摄;20倍微距镜头拍摄;;显微镜结构;显微镜结构;显微镜结构;显微镜使用方法;安放;安放;观察;左眼观察;手持显微镜的使用方法;观察蛾的足;用显微镜观察蛾的足;用手持显微镜观察;用放大镜和显微镜观察蛾子的足;观察蛾子的足;观察蛾子的足;用手持显微镜观察;用手持显微镜观察;用手持显微镜观察;用肉眼、放大镜和显微镜???察同一物体，物体的像放大了，观察的视野变小了。;用手持显微镜观察;用手持显微镜观察;用手持显微镜观察;动物给人类的启发;高倍显微镜下的动物世界;稀释的碘液;;;;回顾;内表皮;洋葱内表皮细胞;关于细胞你知道些什么;;擦;擦盖玻片;滴清水;5mm;;展;盖上盖玻片;滴碘液染色用吸水纸吸引碘液;洋葱表皮细胞临时装片制作完成;一擦、二滴、三切撕;盖;;7cm;10（目镜）?10（物镜）;气泡;（三）记录时两眼自然睁开，边观察边记录。;洋葱表皮细胞;看到什么画什么，如实记录。;10（目镜）?10（物镜）;三、展示汇报;长方体蜜蜂窝;不规则图形

纹路清晰

略像树皮;像鱼鳞，每个鱼鳞上都有一个小点点。;;比较两种细胞有什么相同和不同？;罗伯特?胡克;荷兰生物学家列文虎克

自制的显微镜（放大270倍）;洋葱表皮是由细胞组成的。;整理实验材料养成良好习惯;做好《观察更多的生物细胞》学习准备;;;洋葱表皮是由细胞组成的。;其它生物体是否也由细胞组成？;蚕豆叶;人体口腔上皮;神经;标本名称;蚕豆叶下表皮;10（目镜）?40（物镜）;10（目镜）?40（物镜）;西红柿果皮;西红柿果肉;100倍西红柿果肉;观察植物，说说你有什么发现？;人体口腔上皮;人体血液;神经;动物表皮;400倍人体口腔上皮;;它们也是由细胞组成的。细胞形态各异。有的大，有的小；有的排列紧密；有的排列疏松。;不同生物的细胞形态各异，同种生物的细胞也不同。大多数生物体都是由细胞组成的。

细胞是生物体的基本组成单位。

;做好《观察水中微小的生物》学习准备;;;回顾;观察池塘中有什么？;;观察池塘中有什么？;观察池塘中有什么？;实验材料;载玻片;采集水样;提前培养微小的生物;1.将载玻片、盖玻片擦拭干净。;2.从烧杯中取一滴水，滴在载玻片中央。;3.用手撕几根棉纤维，散开放在水滴上。;4.盖上盖玻片。;5.用吸水纸吸走多余水分。;名称;目镜×物镜

5×10;目镜×物镜

5×10;目镜×物镜

10×10;目镜×物镜

16×10;;;它的外形像高帽，很像在爬行。;查阅书籍、上网搜索：水中常见微小的生物

;钟形虫;水蚤;线虫;草履虫;衣藻;水蚤;这些微小生物的共同特征是什么？;它们都会动，而且都很小。;需要一定的生活环境;我们观察到微小的生物具有的基本特征：

会运动

个体微小

需要