小学生科学实验玩具牛顿科普教具儿童科技小制作发明磁悬浮指南针.pdf

实验认知：磁石的吸铁特性很早就被人发现，《吕氏春秋》九卷精通篇就有：“慈招铁，

或引之也。”那时的人称“磁”为“慈”他们把磁石吸引铁看作慈母对子女的吸引。下面通过实验

让我们来了解磁铁的性质。

实验器材：立柱、条形磁铁、销子、棉线、方形底座、o形磁铁、指南针、长立柱

实验步骤一：观察条形磁铁的指向。是不是和指南针相同。

实验步骤二：同极相斥，异性相吸。

实验步骤三：磁悬浮。

实验原理：磁铁是磁体的一种它能够吸住铁、钴、镍等金属，俗称吸铁石，最早发现及使

用磁铁的应该是中国人，中国四大发明之的“指南针”便是磁铁的应用。磁铁可以分为“永久

磁铁”与“非永久磁铁”。

每块磁铁都有两个磁极，即南极(S极)和北极(N极)。地球是一个大磁体，它的两个极分别在

接近地理南极和地理北极的地方，因此地球表面的磁体，可以自由转动时，就会因磁铁同性

相斥异性相吸的性质指示南北。

知识拓展：生活中的“磁悬浮”的应用。

磁悬浮地球仪运用磁悬浮的科学原理，将地球仪在无任何支撑的及触点的空中自转，展示地

球的真实状态，具有独特的视觉效果，给人以奇特新颖的感觉和精神享受。同时具有很高的

欣赏和使用性，地球球面为标准的世界地图，七大洲，四大洋，世界各国疆域，版图及重要

城市尽收眼底，寓教娱乐，融知识与趣味于一体。