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小班《玩球》教案5篇

小班《玩球》教案篇1

一、活动目标。

1、认得1和很多，了解他们的关系。

2、学习滚接大皮球。

二、活动准备。

1、小猫头饰若干与幼儿人数相等。

2、两个幼儿一个大皮球。

三、活动过程。

1、通过游戏”小猫学本领”，学习认得1和很多，以及它们之间的关系。

（1）出示一个猫妈妈的`头饰，启发幼儿说出这是一位猫妈妈。

（2）桌子上面放着很多个小花猫头饰，启发幼儿说出这是很多小花猫。

（3）请每个幼儿拿一个小花猫头饰戴在头上，启发幼儿说出很多个成了一个，一个的。

（4）妈妈带小猫集合去玩球，启发幼儿说出一个一个合起来是很多个。

2、小猫学滚接球的本领，双手将球向前滚。

（1）1只小猫学本领。

（2）很多只小猫学本领。

（3）两只小猫相对滚接大皮球。

四、活动延长。

在计算角内供应很多1与很多的实物或图片，老师有心识的引导幼儿连续学习小猫捉鱼。

小班《玩球》教案篇2

孩子们对于小球特别的感兴趣，而且在追赶球的过程中，能促进身体动作全面协调的发展。依据幼儿喜爱小球的特点设计了此次参加活动，让幼儿在宽松，和谐，自由的环境中探究多种玩法。

设计意图

我班家长为幼儿制作的一个小藤球引起了孩子们极大的兴趣。户外活动时，孩子们常常追着小藤球奔驰、扔掷。小藤球玩具，制作简单，玩起来花样多，又安全，特别符合小班幼儿各个肢体的活动内容，能促进幼儿身体、动作全面、协调地发展。为了使小藤球更能吸引幼儿参加体育活动，依据小班幼儿喜爱玩拖拉、声响玩具的特点，我在藤球上添加了铃铛和拖拉绳，使小藤球的玩法更多，并创设游戏情境让幼儿在宽松和谐、自由的环境中自动探究铃铛球的多种玩法，使幼儿不绝获得经验和成功。

活动目标

1、通过探究铃铛球的多种玩法体验一物多玩的乐趣。

2、练习投掷等动作。

3、通过体育活动促进身体平衡本领的.发展。

4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。

6、幼儿能乐观的回答问题，加强幼儿的口头表达本领。

活动准备

1、打包带制成的铃铛球人手一只，用长度约55厘米的绳拴上；

2、充气不倒翁四只（装饰成），放于场合四周隐藏处；

3、场合布置，音乐磁带和录音机。

活动过程

1、活动导入：老师（扮演猫妈妈）带幼儿（扮演小猫）入活动场合。

2、热身运动。

（1）找寻铃铛球。（幼儿在草丛中找出铃铛球）。

（2）带铃铛球漫步。（幼儿跟着老师带着铃铛球进行钻山洞、爬草地、穿花丛、跨栅栏等动作练习）。

3、玩铃铛球。

（1）幼儿自由探究铃铛球的多种玩法。（老师注意察看不同玩法的幼儿，并引导他们说出本身玩铃铛球的方法）

（2）沟通铃铛球的多种玩法。（请幼儿演示本身玩铃铛球的方法，幼儿相互学习，体现生生互动）。

4、游戏：打。

（1）设疑引起幼儿注意：“妈妈发现四周有，这可怎么办呢？”（引导幼儿说出可用铃铛球当武器去打它）

（2）幼儿自由“打”。（将场合四周的抬出来，幼儿用铃铛球打，老师注意察看幼儿打的方法）。

（3）沟通“打“的经验，（请幼儿说说本身是怎么用铃铛球打的）并总结打鼠的方法（投掷的基本方法）

（4）幼儿再次玩游戏“打”。

5、放松活动：整理铃铛球，幼儿抬着“”念儿歌（自编）绕圈一周后离开活动场合。

活动反思：

1、这个活动适合一些运动本领弱的小伙伴，对于另外一些小伙伴不太适合，目标显得太低了，对他们来说没有肯定的挑战欲望。

2、活动以游戏形式贯穿较好，幼儿比较喜爱。

小班《玩球》教案篇3

活动目标：

1、试验用身体的不同部位滚动竹球，练习双膝着地爬着顶球。

2、在游戏中体验玩竹球的乐趣。

3、引发幼儿学习的兴趣。

4、培养幼儿比较和推断的本领。

活动准备：

竹球（人手一份）、录音磁带、小猫头饰等

活动过程：

一、热身运动

1、小猫们跟着猫妈妈练本领喽！

2、模仿操（音乐）

二、探究竹球的玩法

1、自由探究玩球妈妈真喜爱爱运动的宝宝，！瞧，这是什么（竹球）有多少竹球？（很多）你们想不想玩竹球，妈妈请你们每人拿一个本身喜爱的竹球，想想怎样让竹球滚起来？

幼儿探究玩法。给孩子充分的时间来进行探究竹球玩法。

沟通不同的玩法。

妈妈发现宝宝的本领真大，想了很多的.方法让竹球滚起来。谁乐意来说说，你想了什么方法让竹球滚起来？（小竹球，滚呀滚，我用小脚把你滚，滚滚滚，滚呀滚，竹球竹球真好玩）还有什么不同的方法。学讲（我是用xxxx来让竹球滚起来）

2、练习爬着顶球

①请幼儿试试用头来顶球。

②妈妈示范。我们把手撑在地上，用头轻轻顶球，小球滚起来了，看看小球在哪里呢？我们爬过去，再用头轻轻顶一下小球，小球又滚了，找找小球在那里？找到了，看看某某小猫的本领大吗？我们一起来试试。

③练习爬着顶球，幼儿练习，从这边滚到那边。

④下面，我们来进行把球顶进球门的竞赛。看谁先把球顶到球门里。

三、放松运动竹球说玩