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;一、中华文化在交流中发展;一、中华文化在交流中发展;(2)兴盛:魏晋南北朝,佛教日趋兴盛,逐渐同儒家文化和道家文化相融合。;(一)佛教传入中国;佛教认为现实的一切都是“苦”的,即“苦海无边”,人生在世有生、老、病、死、怨憎会、爱别离、求不得苦、五阴盛苦等八苦。造成苦难的原因不是统治阶级的压迫和剥削,不是吃人的社会,而是“业”,提出超脱苦难的办法是忍耐、修行,以便达到“涅樂”境界。佛教这一套说明苦难和解决苦难的学说完全掩盖了阶级压迫和阶级剥削的本质,起到了麻醉人民的鸦片作用。……佛教的基本思想是中国封建统治者所乐于接受和利用的。
——叶洵灶:《佛教在中国古代得以传播的原因》;一、中华文化在交流中发展;叹白发
唐·王维
宿昔朱颜成暮齿,
须臾白发变垂髫。
一生几许伤心事,
不向空门何处销。;;利玛窦“西学东渐”第一人;一、中华文化在交流中发展;;一、中华文化在交流中发展;一、中华文化在交流中发展;③维新变法时期:;一、中华文化在交流中发展;层次;;二、中华文化对世界的影响;二、中华文化对世界的影响;3、佛教:大约在4世纪以后,佛教经中国传入朝鲜、日本等国,各国佛教得到发展。;二、中华文化对世界的影响;二、中华文化对世界的影响;东亚文化圈;中国古代四大发明的传播路线;二、中华文化对世界的影响;【思考点】P12
中华文化对人类的影响还表现在哪些方面?;【学习拓展】P13;中华文化的世界意义
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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