角度制与弧度制知识点讲义.docVIP

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千溪中学问题学导型课堂学习工具单九年级(上)数学〈北师大版〉九年级数学组开发

角的推广

始边B角的概念:角可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。

射线的端点叫做角的顶点;旋转开始时的射线叫做角的始边;旋转终O终边A止时的射线叫做角的终边。

在实际生活中还会遇到角的旋转量超过一个周角的情况,角度顶点可以不限于0—360度的范围,而且角度还应该考虑到方向。为了描

述这种现实状况,我们把角的概念加以推广。

任意角概念:在平面内,一条射线绕它的端点旋转有两个相反的方向:顺时针方向和逆时针方向。习惯

上规定:按照逆时针方向旋转而成的角叫做正角;

按照顺时针方向旋转成的角叫做负角;

当射线没有旋转时,我们也把它看成一个角,叫做零角。

当射线绕其端点按照逆时针方向或按照顺时针方向旋转时,

旋转的绝对量可以是任意的。在画图时,常用带箭头的弧来表示

旋转的方向和旋转的绝对量。旋转生成的角,又常叫做转角。

注意:

?在不引起混淆的情况下,“角α”或“?α”可以简化成“α”;

?零角的终边与始边重合,如果α是零角α=0?;

?角的概念经过推广后,已包括正角、负角和零角,也就是可以形成任意大小的角。?练习:请说出角α、β、γ各是多少度?

象限角

定义:若将角顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半

轴重合,那么角的终边(端点除外)在第几象限,我们就说这个角

是第几象限角(或说这个角属于第几象限)。如果角的终边在坐标轴上,就

认为这个角不在任何象限,称作轴线角(也称象限界角)。

例1(如图??中的角分别属于第几象限角,

yyB145?

30?xox60OOB2B3??

例2(在直角坐标系中,作出下列各角,并指出它们是第几象限的角(

?60?;?120?;?240?;?300?;?420?;?480?;象限角的表示方法ooooooo第一象限角:,α|k360π,α,k360+90,k?Z,第二象限角:,α|k360+90,α,k360+180,k?Z,

oooooooo第三象限角:,α|k360+180,α,k360+270,k?Z,第四象限角:{α|k360+270,α,k360+360,k?Z,

{2,},,,,,,,kkz终边相同的角:与角终边相同的角所组成的集合:S=,

弧度制

我积极,我主动,我参与,我体验,我收获,我快乐,我成功,第1页共2页

千溪中学问题学导型课堂学习工具单九年级(上)数学〈北师大版〉九年级数学组开发

由角度制的定义我们知道,角度是用来度量角的,角度制的度量是60进制的,运用起来不太方便.在数学和其他许多科学研究中还要经常用到另一种度量角的制度—弧度制,它是如何定义呢,

3r定义:长度等于半径长的弧所对的圆心角称为1弧度的角。

BCl=2

3radrr如图:,AOB=1rad2radr1radrAA,AOC=2radoo

周角=2,rad

(正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是01

l2(角,的弧度数的绝对值(为弧长,为半径),l,rr

3(用角度制和弧度制来度量零角,单位不同,但数量相同(都是0)

用角度制和弧度制来度量任一非零角,单位不同,量数也不同。

角度制与弧度制的换算

1、360:=2,rad?180:=,rad

,180,,,,,?1:=1rad,,57.30,5718rad,0.01745rad,,,180,,

2(今后在具体运算时,“弧度”二字和单位符号“rad”可以省如:3表示3radsin,表示

,rad角的正弦

3(一些特殊角的度数与弧度数的对应值应该记住度0?30?45?60?90?120?135?150?180?270?360?

2353,,,,,2,,,,弧度0,13,1,,,,,6730例1把化成弧度解:?6730,,67,rad,rad6730,67,,180282,,

333,,例2把化成度解:,rad,,180,108,rad555

在角度制下,弧长公式及扇形面积公式:

2||||nnr,||||nrn,2n,,,,,,lr2Sr圆的半径为,圆心角为所对弧长为;扇形面积为(r,,360180360360

在弧度制下~弧长公式和扇形面积公式:

llr,,||,弧长公式:?,其中表示所对的弧长,~所以~弧长公式为||,l,,r

l

||1,22r扇形面积公式:扇形面积公式为:(,,,,Srrlr,,222,,

说明:?弧度制下的公式要显得简洁的多了,

?以上公式中的必须为弧度单位(,

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