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幼儿园中班开学第一课教案激发兴趣爱好篇

幼儿园中班开学第一课教案-激发兴趣爱好篇

一、教学目标

1.了解教室、学校各处的环境，认识班级、班主任、同学，获得

一定的社会适应能力。

2.增强幼儿园的归属感和主人翁意识，愉快地在集体中学习和生

活。

3.培养幼儿对不同活动的兴趣和爱好，热爱生活，积极向上。

4.发扬自我，培养自信心，有勇气和能力表现自己。

二、教学内容

1.介绍教室、学校各处的环境，让孩子们认识自己所在的地方，

并且了解各个地方的主要功能和用途。

2.带领孩子们认识班级、班主任、同学，让孩子们了解班级的组

成结构，和大家建立起和谐的互动关系。

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3.进行一些有趣的活动，让孩子们根据自己的兴趣爱好选择自己

喜欢的活动，并展示自己的才能。

4.通过活动的过程，引导孩子了解自己所喜欢的活动的特点和意

义，让孩子们理解每个活动的价值和意义。

三、教学流程

1.开场白

老师在孩子们最喜欢的时间——上午的第一节课前准备了一些好

玩的东西，比如彩色的气球、五颜六色的大泡泡等，让孩子们来猜测

老师准备做什么。

2.环境介绍

老师带领孩子们认识教室、活动室、食堂、运动场等各处的环

境，让孩子们了解每个地方的功能和用途。

3.班级组成

老师介绍幼儿园班级的组成结构，带领孩子们认识班主任、同

学，和大家建立起和谐的互动关系。

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4.活动选择

老师准备了各种各样的活动，包括画画、唱歌、舞蹈等，让小朋

友们根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的活动。

5.展示才能

小朋友们参加活动后，可以展示自己的才能，让大家欣赏和分享

自己的作品。

6.活动总结

老师总结这次活动的特点和意义，让孩子们理解每个活动的价值

和意义，并鼓励孩子们继续保持对不同活动的兴趣和热爱，并且不断

拓展自己的才艺。

四、教学方法和手段

1.使用故事、图片和实物等多种形式的教学手段，生动有趣。

2.使用模拟游戏、锻炼和表演等多种方法进行教学，让孩子们轻

松愉快地参与到活动中。

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3.设计合适的活动内容，让孩子们能够根据自己的兴趣爱好自由

选择和参与活动，展示自己的才能。

四、教学要求

1.认真观察孩子的表现情况，了解孩子的兴趣爱好。

2.安排合理的活动内容和活动环节，让孩子们能够根据自己的兴

趣和能力自由选择和发挥。

3.关注孩子的个性发展，引导孩子发扬自我，充分展示自己的才

能。

五、教学评价

1.观察孩子对环境和班级组成的认知程度，是否已经了解自己所

在的地方的基本情况。

2.观察孩子在不同活动中的表现，评价孩子对各种活动的兴趣和

想法。

3.鼓励孩子们在活动中自由发挥，培养孩子表现自己的自信心和

积极性。

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