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Period4UNIT5EDUCATION主题语境人与自我——生命的意义与价值SectionⅠTOPICTALKLESSON1
课时学案单元语法讲练have/getsth.done一、“have/getsth.done”结构的应用1.用法(1)done所表示的动作可以是主语发出的,也可以是主语要求别人发出的;(2)宾语sth.与过去分词所表示的动作之间是动宾关系。
2.含义(1)让(请)别人为自己做某事Ihad/gotmyTVsetrepairedyesterday.昨天我叫人把我的电视机修理了一下。(2)遭遇某种不好或不幸的事情Becareful,oryoullhave/getyourhandshurt.当心,否则你会把手弄伤的。Tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball.汤姆踢足球时,摔断了一条腿。
(3)使某事被完成(自己也有可能参加)Hehad/gotthejobdonebeforetheendofthemonth.他在月底前完成了那项工作。
[即时训练1]单句语法填空/完成句子①“Doyouthinkyoullgetthework________(finish)ontime?”mybossaskedme.②Ihavehadmycar________(repair),soIcanpickyouup.③我们必须在飞机起飞前一小时检查完行李。Wemust_____________________________anhourbeforetheplanetakesoff.④我们必须在星期二以前完成此项工作。Wemust__________________________byTuesday.finishedrepairedhave/getourluggagecheckedhave/gettheworkfinished
二、“have/getsb./sth.doing/todo”结构的应用havesb./sth.doingsth.表示“让某人/某物一直做某事”,动词-ing形式表示主动和正在进行。getsb./sth.doingsth.表示“让某人/某物开始做某事”。前者侧重持续做某事,后者侧重开始做某事。Thepeasantshadthetractorsworkingdayandnightatharvesttime.在收获季节,农民们让拖拉机不分昼夜地工作。Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardsthefrontafterashortrest.休息片刻后,上尉让士兵们开始朝前线行进。
[名师点津]1.havesb.doing用于否定句时,have有“容忍;容许”之意。Iwonthaveyoudoingnothingalldayatall.我完全不能容忍你整天无所事事。2.havesb.dosth.和getsb.todosth.都表示“使/让某人做某事”Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.母亲让我去商店买些盐。Icantgethimtostopsmoking.我无法让他戒烟。
3.havesth.todo表示“有某事要做”,动词不定式表示将来的动作,作定语修饰sth.,其逻辑主语为句子的主语。Istillhavealotofhomeworktofinishtonight.我今晚仍有很多作业要完成。
[即时训练2]单句语法填空①Imsorrytohavehadyou_______(wait)solong.②Justgetthem_________(finish)upasquicklyaspossible.③Iwonthaveyou________(speak)sorudelytome.④Itsnothardtogethim_______(talk);theproblemisstoppinghim!⑤Ifyouhavesomedifficulties,youshouldgetyourfriend_______(help)you.waitingtofinishspeakingtalkingtohelp
短文语法填空Manyyearsago,1.____Iwasworkingonweekends
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