复习备考：史料教学与运用.pptx

18．（14分）阅读材料，回答问题。

一个村支书的工作笔记

（苏寺村是中国北方的一个山区村落。以下内容节选自该村原村党支部书记的工作笔记。）

81．12．12号1天

召开两委扩大会议

会议开始由祁凤元汇报了县委召开农业责任制代表会议和真理问题补课会的精神。赵桂枝传达了公社党委当前工作安排……

82年3月23日1天

讨论记录：

……（4）当前几项工作时间如何安排?……2．抓致富：两委队长如何本人富，在（再）代（带）那（哪）一户的规划搞出来。3．责任制与端正党风……

83年3月3日1天

召开两委扩大会议

……会议首先由公社武书记讲关于“开展五讲四美三热爱的文明礼貌月”活动的意见和公社安排。大队如何制定措施。致富户和文明户怎么确定和召开座谈会。

84年4月12日半天

召开两委扩大会议

会议由老冯同志传达了“乡党委、乡政府就建村（村民委员会）实施方案”……

讨论记录：（1）建村领导小组怎么成立？组长：张明德；副组长：冯青山；成员：姜合、崔玉海、张玉林。

——摘自华东师范大学中国当代史研究中心《一个村支书的工作笔记》

提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。（14分）;;史料教学与运用;目录;一、;学科核心方法，高考考查着力点;二、高考考查的基本要求;学习目标;;（一、）史料的概念：

;(二、)史料的分类：

;2、按史料的形式或载体分为6类：;注意：①实物史料一般都是第一手的；

②文献史料中第二手的居多；

③口述史料辗转相传，更需要仔细甄别。;;影响史学观点和史料运用的几个因素

;;;;18．（14分）阅读材料，回答问题。

一个村支书的工作笔记

（苏寺村是中国北方的一个山区村落。以下内容节选自该村原村党支部书记的工作笔记。）

81．12．12号1天

召开两委扩大会议

会议开始由祁凤元汇报了县委召开农业责任制代表会议和真理问题补课会的精神。赵桂枝传达了公社党委当前工作安排……

82年3月23日1天

讨论记录：

……（4）当前几项工作时间如何安排?……2．抓致富：两委队长如何本人富，在（再）代（带）那（哪）一户的规划搞出来。3．责任制与端正党风……

83年3月3日1天

召开两委扩大会议

……会议首先由公社武书记讲关于“开展五讲四美三热爱的文明礼貌月”活动的意见和公社安排。大队如何制定措施。致富户和文明户怎么确定和召开座谈会。

84年4月12日半天

召开两委扩大会议

会议由老冯同志传达了“乡党委、乡政府就建村（村民委员会）实施方案”……

讨论记录：（1）建村领导小组怎么成立？组长：张明德；副组长：冯青山；成员：姜合、崔玉海、张玉林。

——摘自华东师范大学中国当代史研究中心《一个村支书的工作笔记》

提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。（14分）;;

解题思路：

;例题3;;;;【答案】档案类材料以原始的官方材料为主，多为第一手史料，其真实性可信度高，能较好反映近代历史事件与人物，是研究中国近代史的重要材料之一，其史料价值很高。（3分）

报刊类材料具有连续、真实的特点，内容丰富多彩，忠实记录了近代中国社会生活的方方面面，是研究近代政治、经济、文化生活的重要材料，同样具有很高的史料价值。（3分）

文集类材料含有历史人物的生平记录，以本人的文章与书信等为主，具备一定的真实性，能较好记录近代历史人物的活动与思想，有较高的史料价值，但因历史人物的文章具有一定主观性，需要整合同时期的其他佐证资料进行比照研究。（3分）

口述类材料主要以历史人物的记忆、答问为主，能较好地反映近代历史事件、重要历史人物在历史细节中的原貌，但因为口述者的主观意识、观点立场等不同，以及记忆的模糊性，会导致其与历史真实有一定距离，研究者对此需要仔细甄选辨别，慎重使用。（3分）;史料指可以据以研究或讨论历史时的根据的东西，一般将史料分为第一手史料和第二手史料。

按照资料的表现形式可以将史料分为文献史料、实物史料、口述史料。

文集类材料属于文献史料，《孙中山全集》《毛泽东选集》等含有历史人物的生平记录，以本人的文章与书信等为主，具备一定的真实性，有较高的史料价值，但因历史人物的文章具有一定主观性，需要其他佐证资料进行比照研究。

口述类材料主要以历史人物的记忆、答问为主，能较好地还原历史事件、历史人物在历史细节中的原貌，但因为口述者的主观意识、观点立场等不同，以及记忆的模糊性，会导致其与历史真实有一定距离，研究者对此需要仔细甄选辨别，慎重使用。

报刊类材料具有连续、真实的特点，内容丰富多彩，忠实记录了近代中国社会生活的方方面面，是研究近代政治、经济、文化生活的重要材料，同样具有很高的史料价值。

档案类材料以原始的官方材料为主，多为第一手史料，其具有相应的客观