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医院科研管理;内容与要求;科研管理的主要内容;第一部分项目管理;一、规划及实施管理;二、组织管理;二、组织管理;;三、制度管理;三、制度管理;三、制度管理;四、经费管理;四、经费管理;四、经费管理;四、经费管理;四、经费管理;五、知识产权管理;第二部分课题的管理;一、课题的概念;二、课题的类型;二、课题的类型;二、课题的类型;二、课题的类型;二、课题的类型;相辅相承,交叉融合;;2、国家自然科学基金委员会;博士点基金
留学回国人员启动基金
长江学者特聘教授
霍英东青年基金
博士后基金
; ;省科技计划项目;目的:请全国科技人员解决广东的问题;二、课题的类型;二、课题的类型;二、课题的类型;三、课题的评审—以国家自然科学基金为例;三、课题的评审—以国家自然科学基金为例;四、课题的实施管理;四、课题的实施管理;五、课题的总结与验收;五、课题的总结与验收;五、课题的总结与验收;第三部分成果管理;一、成果鉴定;一、成果鉴定;一、成果鉴定;一、成果鉴定;一、成果鉴定;一、成果鉴定;一、成果鉴定;一、成果鉴定;一、成果鉴定;一、成果鉴定;二、成果奖励;二、成果奖励;二、成果奖励;二、成果奖励;二、成果奖励;二、成果奖励;二、成果奖励;第四部分转化医学;第四部分转化医学;第四部分转化医学;第四部分转化医学;第四部分转化医学;第四部分转化医学;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。***
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。*****
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。****
13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。*****
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。****
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。*****
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力???而且标志着科学的真正进步。***
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****
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