【天津市】2023年历史会考卷及答案.docxVIP

天津市2023年历史会考卷

一、选择题（每题2分，共40分）

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

A.汉武帝B.汉文帝C.汉景帝D.汉光武帝

A.安史之乱B.黄巢起义C.藩镇割据D.五代十国

A.火药B.指南针C.造纸术D.印刷术

A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝

A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子

A.陈胜吴广起义B.黄巾起义C.红巾起义D.李自成起义

A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动

A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》

A.圜钱B.刀币C.布币D.铜钱

A.孙武B.岳飞C.诸葛亮D.韩信

A.《九章算术》B.《黄帝内经》C.《天工开物》D.《农政全书》

A.唐宋古文运动B.明代心学运动C.清代朴学运动D.晚清维新运动

A.管仲B.商鞅C.李斯D.赵高

A.项羽B.霍去病C.王安石D.文天祥

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述秦始皇统一六国的主要措施。

2.请列举出我国古代的三次民族大融合。

3.请简要介绍唐玄宗时期的“开元盛世”。

三、材料分析题（每题15分，共30分）

材料一：《史记·货殖列传》记载：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”

材料二：《汉书·食货志》记载：“农，天下之大本也。食，民之急也。”

材料一：《资治通鉴》记载：“唐太宗尝谓侍臣曰：‘朕观古之帝王，有兴国之业，未必不资于臣下。’”

材料二：《新唐书·魏征传》记载：“征状貌不扬，然有胆气，善谏诤。”

四、论述题（20分）

请论述我国古代科举制度的发展历程及其影响。

一、选择题答案

1.D2.B3.A4.ABCD5.C6.A7.A8.B9.A10.A11.ACD12.ABCD13.A14.A15.B

二、简答题答案

1.秦始皇统一六国的主要措施：统一度量衡、货币、文字；实行郡县制；修筑长城；焚书坑儒等。

2.我国古代的三次民族大融合：春秋战国时期、魏晋南北朝时期、宋元时期。

3.唐玄宗时期的“开元盛世”：政治清明，经济发展，文化繁荣，国力强盛。

三、材料分析题答案

1.农业经济发展的原因：统治者的重视，如重农抑商政策；土地制度的改革，如均田制。农业经济的地位：农业是国家的根本，关系国家稳定和人民生活。

2.唐太宗善于纳谏的原因：虚心求治，重视人才；魏征等大臣敢于直言。对国家政治的影响：提高政治效率，减少决策失误，促进国家繁荣。

四、论述题答案

科举制度的发展历程：隋朝创立，唐朝完善，宋朝发展，明清衰落。影响：选拔人才，提高官员素质；加强中央集权；促进文化教育发展；束缚知识分子思想。

1.历史事件与人物：秦始皇统一六国、唐太宗善于纳谏、科举制度等。

2.政治制度：郡县制、科举制、重农抑商政策等。

3.经济发展：农业经济、商业发展等。

4.文化教育：古代科学著作、文艺复兴运动等。

5.民族关系：民族大融合、民族英雄等。

各题型知识点详解及示例：

1.选择题：考查学生对历史事件、人物、制度等基础知识的掌握。如第1题，学生需了解秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家。

2.简答题：考查学生对历史事件、现象的理解和分析能力。如第2题，学生需掌握我国古代三次民族大融合的时期及其特点。

3.材料分析题：考查学生运用史料分析问题的能力。如第1题，学生需从材料中分析农业经济发展的原因及其地位。

4.论述题：考查学生综合运用历史知识进行论述的能力。如科举制度的发展历程及其影响，学生需从政治、经济、文化等多方面进行阐述。