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1、普遍性:【方法论】要用发展的观点看问题。
2、实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】要用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,支持和促进新事物的成长。
3、发展状态/形式:量变、质变的统一。【方法论】①重视量的积累;②要抓住时机,促成飞跃。③坚持适度原则;
4、途径(趋势):发展的前途是光明的,道路是曲折的【方法论】①要对未来充满信心,鼓励、支持新事物成长壮大②又要做好充分的思想准备,勇敢地接受挫折与考验
5、根本途径:辩证否定(实质:扬弃)是联系和发展的环节,实质是扬弃。
【方法论】①树立创新意识和革命的批判精神②解放思想实事求是与时俱进求真务实
6.联系与发展:事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展。
7、原因:内因和外因。;;第一单元探索世界与把握规律;描述世界是普遍联系的、永恒运动的,领会全面地、发展的看问题的意义,学会用矛盾分析法观察和处理问题。;1.狼和鹿有关系吗,这种关系有什么特点?;事物发展的源泉和动力
;一、事物发展的源泉和动力;注意3:“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系,而不是矛盾的双方本身。不能把矛盾的一方叫对立,另一方叫统一。矛盾是一种关系。;剪之:;2.矛盾的基本属性:同一性和斗争性
;①矛盾双方相互依赖,一方存在以另一方存在为前提,双方共处于一个统一体中。;②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。;2.矛盾的基本属性;矛盾双方相互依赖,一方以另一方的
存在为前提,双方共处于一个统一体中。
;;下列语句各体现矛盾的什么属性?
1.否极泰来
2.有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,
前后相随
3.乐极生悲
4.公说公有理,婆说婆有理;看视频思考:
为什么同一性越强斗争性就越强?说明二者的关系;3、同一性和斗争性的联系;②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于(存在于/包含于)同一性之中,并为同一性所制约。(强调同一性,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在)
;③矛盾双方的对立统一???动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。(矛盾是事物发展的源泉和动力)
;输入标题;总结:矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理及方法论(对立统一原理);;该原理经常应用于:
用对立统一原理/矛盾的基本属性的知识分析/说明A和B的关系;
答题模式:
(1)矛盾就是对立统一,矛盾的基本属性是斗争性、同一性。
(2)A与B是对立统一关系。一方面,A与B存在对立性/斗争性,……
另一方面,A与B也具有统一性/同一性,……(侧重于区别)
(3)矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,……
矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,……(侧重于联系)
(4)矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。坚持一分为二的观点看问题,既要……又要……,才能推动事物向前发展(或把……有机结合);1.任何事物之间都存在矛盾;①(两个基本属性角度)矛盾双方既有斗争性又有同一性。中俄双方经济上互补,政治上合作,文化上交融,具有同一性;中俄双方作为主权独立的大国,有各自的国家利益,具有斗争性。
②(两个基本属性的关系)矛盾双方的同一是对立中的同一,斗争性寓于同一性之中。中俄两国政治、经济、文化上的合作以彼此的差异和对立为前提,没有差异和对立就没有合作;中俄两国在合作之中要维护各自的利益。
③(矛盾是事物发展的源泉与动力)矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动和发展。中俄之间既竞争又合作,共同推动了中俄关系发展。;矛盾问题的精髓
;陶渊明的《桃花源记》描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。;1、矛盾的普遍性
(1)含义:矛盾具有普遍性,指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
(2)方法论要求:坚持问题导向,敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。;【世界观】矛盾具有普遍性,矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
【方法论】:①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提;我们要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。②要善于用一分为二、全面的观点看问题。;《两个妻子》
传说过去有户卖油的,妻子勤俭持家,丈夫每天卖油前,她都要先从油桶里舀出一勺贮存起来。过年时丈夫正愁无钱办年货,妻子从地窖里端出一坛油来,丈夫大喜。
这家邻居是卖皇历的,他的妻子也效仿此法。每天丈夫外出时,她都悄悄留下一些皇历,年关难过时,妻子拿出一大叠过时的皇历,丈夫无可奈何,哭笑不得。;一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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