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幼儿园中班老师心得5篇
幼儿园中班老师心得篇1
时间过得真快,这学期开学已有一个月了,也不知道时间是怎么过的,刚开始真的感觉压力挺大,由于一下子来了那么多的新生,而且对新生的情况一无所知,每天的教学也是很懵,真的怕自身一下子忙不过来。尤其是今日的汇报会,真的怕自身做不好,很挂念,想想自身,每次嗓子都快喊破了,也没有多大的魅力吸引到孩子们,看到隔壁梁老师那么轻而易举就把孩子的注意力转移到她的`身上,真的发现自身很差劲,经验太缺乏,方法也太死板了。
这段时间我也发现了很多,觉得作为一名幼儿老师确定要调整心态,有充分的耐性才行。我班有些孩子小,他们的吃、喝、拉、撒、睡有时都需要我的帮忙,这些琐碎的事,肯定不能视而不见,这需要耐性的引导。新生孩子理解本领较差,奇怪心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。(例如:有一次,我们班的曹佳龙小伙伴就因抢玩具而动嘴咬人,幸而我及时发现,否则后果不堪想象),这时我们就要热心的帮忙他们,并妥当的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位小伙伴。特别是对于刚入园哭闹的孩子,我们作为老师没有耐性是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐性劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小伙伴。还要很快了解孩子的性格、喜好,先和他们交上伙伴,让孩子爱好和老师一起玩,让自身在孩子心中有地位,而且能玩得愉快,这样,他们会很快适应的。等到哭闹的幼儿情绪安靖下来,再渐渐引导幼儿培养常规和良好的生活、卫生习惯。
有时多以鼓舞和称赞去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时予以称赞,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与不冷不热可亲。同时还要细心察看每一位幼儿的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯,睡觉规律等等。我觉得我不但要多和孩子沟通,还要与家长沟通,所以有计划的到孩子家里进行家访,了解孩子的家庭环境以及生活环境,同时也要将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,及时反馈给家长,让家长充分了解自身的孩子。通过沟通,让家长知道自身孩子的成长经过,老师是值得信任的,是值得他们放心托付孩子的。通过沟通,我们也可以取得更多的看法的建议,让家长特别好的理解、支持并搭配我们进行家园共育工作。
在接下来的时间里,我希望在工作中能突破自我,提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个小伙伴得到更详细、更细心的照料,让每位小伙伴更聪颖、更可爱、更健康。
幼儿园中班老师心得篇2
年__月__日,是一个特别的日子,由于这天我们教育集团__校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会,所以大家都很珍惜。
初到学校,学校内美妙的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热诚让我们倍感亲切,孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的幸福,体现了集团学校教育的整体素养与文化涵养。
一个星期的理论学习让自身在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不但要有坚固结实的专业知识,还要有创新和探究精神,了解孩子的年龄特点,依据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动,给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关怀照料每一个孩子的情绪和发展,对个别“顽皮”的孩子要采取适当的方法加以引导,切不行一味的批判责备。要信任没有教不好的孩子,只有老师的教育方法恰当孩子才会乐意和你做伙伴。
让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,譬如:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新奇的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就是社会生活中的缩影,孩子们在这可以扮演社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长经验。老师们真的很认真,把我们平常的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜好的玩具。
从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品将近很少,真正让孩子成为环境的主人。活动室全部的陈设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有磨练孩子自理本领的值日生,有培养孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探究和发现自然的植物角也特别丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充分爱心,生气勃勃的老师队伍。
幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发现孩子们都很爱好这套绘本,而且很感兴趣,也乐意用语言表达自身在图画中捕获到的信息,孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,采用了各式各样的教学方法,引导孩子对绘本内容的理
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