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幼儿园中班老师心得5篇

幼儿园中班老师心得篇1

时间过得真快，这学期开学已有一个月了，也不知道时间是怎么过的，刚开始真的感觉压力挺大，由于一下子来了那么多的新生，而且对新生的情况一无所知，每天的教学也是很懵，真的怕自身一下子忙不过来。尤其是今日的汇报会，真的怕自身做不好，很挂念，想想自身，每次嗓子都快喊破了，也没有多大的魅力吸引到孩子们，看到隔壁梁老师那么轻而易举就把孩子的注意力转移到她的`身上，真的发现自身很差劲，经验太缺乏，方法也太死板了。

这段时间我也发现了很多，觉得作为一名幼儿老师确定要调整心态，有充分的耐性才行。我班有些孩子小，他们的吃、喝、拉、撒、睡有时都需要我的帮忙，这些琐碎的事，肯定不能视而不见，这需要耐性的引导。新生孩子理解本领较差，奇怪心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。（例如：有一次，我们班的曹佳龙小伙伴就因抢玩具而动嘴咬人，幸而我及时发现，否则后果不堪想象），这时我们就要热心的帮忙他们，并妥当的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位小伙伴。特别是对于刚入园哭闹的孩子，我们作为老师没有耐性是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐性劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小伙伴。还要很快了解孩子的性格、喜好，先和他们交上伙伴，让孩子爱好和老师一起玩，让自身在孩子心中有地位，而且能玩得愉快，这样，他们会很快适应的。等到哭闹的幼儿情绪安靖下来，再渐渐引导幼儿培养常规和良好的生活、卫生习惯。

有时多以鼓舞和称赞去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时予以称赞，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与不冷不热可亲。同时还要细心察看每一位幼儿的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯，睡觉规律等等。我觉得我不但要多和孩子沟通，还要与家长沟通，所以有计划的到孩子家里进行家访，了解孩子的家庭环境以及生活环境，同时也要将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，及时反馈给家长，让家长充分了解自身的孩子。通过沟通，让家长知道自身孩子的成长经过，老师是值得信任的，是值得他们放心托付孩子的。通过沟通，我们也可以取得更多的看法的建议，让家长特别好的理解、支持并搭配我们进行家园共育工作。

在接下来的时间里，我希望在工作中能突破自我，提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个小伙伴得到更详细、更细心的照料，让每位小伙伴更聪颖、更可爱、更健康。

幼儿园中班老师心得篇2

年__月__日，是一个特别的日子，由于这天我们教育集团__校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。

初到学校，学校内美妙的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热诚让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的幸福，体现了集团学校教育的整体素养与文化涵养。

一个星期的理论学习让自身在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不但要有坚固结实的专业知识，还要有创新和探究精神，了解孩子的年龄特点，依据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关怀照料每一个孩子的情绪和发展，对个别“顽皮”的孩子要采取适当的方法加以引导，切不行一味的批判责备。要信任没有教不好的孩子，只有老师的教育方法恰当孩子才会乐意和你做伙伴。

让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，譬如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新奇的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很认真，把我们平常的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜好的玩具。

从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品将近很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室全部的陈设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有磨练孩子自理本领的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探究和发现自然的植物角也特别丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充分爱心，生气勃勃的老师队伍。

幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很爱好这套绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自身在图画中捕获到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理