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大学生感动校园人物事迹5篇

高校生感动校内人物事迹5篇

事迹可以用于表扬先进、树立典型，使广阔干部群众见贤思齐，有所效仿。下面是我为你预备的高校生感动校内人物事迹，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！

高校生感动校内人物事迹（篇1）

自从进入高校，担当团支书一职以来，我始终对工作仔细负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。我特别留意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响四周其他同学。比如我几乎媒介下课都主动取材黑板，之后把抹布洗洁净，便利老师课上用；每次课堂上用到幻灯片时，我都会主动到前面把灯关掉，便利坐在后边的同学做好笔记；政治学原理课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我四周的同学经常主动去擦黑板。再到后来，其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。

有时下午上课来得早，发觉地面有杂物，我们班几个同学也会主动清理。有一次政治经济学交作业，153人的论文，每人都14、15页原稿纸。我想到放学时老师往办公室拿会遇到许多同学，肯定很不便利，所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室，老师还关切的问我要不要找别人帮忙。后来有的同学知道这件时候，表示下次交作业时他也要帮老师送去。

通过这件事，我体会到师生之间互敬互爱的同时，也感受到：作为一名团干部，我的确起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要留意同学们的思想状况，要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我经常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平常也能做到平易近人，热忱主动的和同学们相处。正由于这样，有许多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。曾经有一位同学来跟我聊，说他的学习状况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和苦恼。他的话，有些是苦恼、是诉苦，也有些是他的欢乐，与我共享。虽然由于和他谈天我当天要完成的作业到半夜才完成，但我不认为那几个小时是铺张时间，同学们的信任增加了我工作中的信念和动力。

作为团支书，我也非常留意与其他班干的合作，平常有什么集体活动，我都会帮班长通知女生，或是收什么东西，女生这边也是我负责，这是最微小的工作。夏每天气好时，我们几个班干开会一起讨论工作，组织班级集体活动，还有些活动是同学们主动找我提议的。比如说我们曾经组织过男女生篮球竞赛、拔河竞赛、跳大绳竞赛等。通过这些活动，来增加班级的分散力和向心力。其他同学也对这些活动赐予了确定。一年一度的团活公开赛是每年工作的重头戏，每到这时，我都会和女生委员、文艺委员和支部成员争论方案，之后全班争论。当我两天就敲定节目单时，有的同学不无佩服得说：“这么快就定完了！真有效率！”听到这话，我也是很欣慰的。

每个班级都订了报纸，生活委员把报纸装订号后就让我负责女生的分发与回收工作。和每个班干的合作，有些时大家都看得到的，比如说团活；有些不是每个人都能看到的，比如男、女生分开收东西之类的事，是很微小、很简洁的合作。但只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助，才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系，今后还会更加坚决地这样做。

在做好本职工作的同时，我还努力不断提高自身素养。通过学校第十一期业余团校的学习，我更加清晰了团史，也更加明确了团支书的职责。我也经常思索在新时期如何做好团的工作、如何做好一名团干部。并在实际工作中查找适合本支部详细状况的工作方法、设计同学们喜闻乐见的集体活动。

除了做好这些工作，我乐观参与学校、系里组织的各项活动。比如参与了军训“祖国在我心中”征文竞赛，获一等奖；参与了寝室设计大赛、校辩论赛，并打破了系记录；参与了第十五届团一般话小品大赛，获二等奖；参与校“纪念一二九”诗朗诵竞赛，获优胜奖。此外，班级、系里的团活公开赛或迎新晚会都乐观参与，并表演节目。在“高校生暑期三下乡社会实践服务团”中也经常主动关心他人，并在最终一天的文艺演出中表演小品。参与这些活动，增加了在同学心目中的威望，丰富了我的课余生活，熬炼了自身力量。也为我组织类似的活动积累了阅历。

在参与活动的同时，我也没忽视学习，做到了“学习和活动两手抓、双丰收”。我很观赏“只有学习潇洒，才能一切潇洒”这句话，所以对于专业课及其他课堂的学习，我是很重视的。

平常在课堂上，我都是